百年大计,教育为本。“十三五”以来,市委市政府大力实施科教兴市和人才强市战略,着力改善办学硬环境、增强办学软实力,教育投入大幅增长,教育公平迈出重大步伐,教育质量不断提高,教育综合实力显著增强。市教育局荣获“国家义务教育质量监测实施优秀组织奖”“辽宁省自制教具工作先进单位”“全国教育系统关心下一代工作先进集体”。

基础设施建设突飞猛进

教育信息技术水平再上台阶

五年来,投入资金50万元,完成覆盖66个教育单位的校园安防监控系统建设;投入资金71.68万元,完成覆盖全教育系统网上阅卷系统建设;投入资金212万元,为中小学及幼儿园更新台式电脑和笔记本电脑614台;投入资金1022万元,为中小学及幼儿园配备幼教电子白板、幼教平板一体机、平板一体机569套;投入资金352万元,完成中小学精品录播系统10套;66所学校实现“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,东港市教育信息化建设居丹东地区领先水平。

教师队伍专业化水平进一步提高

五年来,共招聘教师576人,交流轮岗706人。实施教师量化考核评价改革,完善各教育单位《年度量化考核实施细则》,教职员工工作积极性和岗位危机感大大增强,形成了“比学赶超”的工作氛围。校长队伍综合素质进一步提升。建立健全了校长培训机制,实施了骨干校长培养攀登计划、中小学校长 “四个一”工程,在北师大等省内外名校设置培训基地,定期组织校长交流轮训412人次,交流轮训率达100%。组织中小学校长、后备干部220人参加网络研修,获得国家“先进项目县”。校长本科学历达99.5%。

教育教学同步实现跨越式发展

学前教育实现提质晋级。全市18所乡镇(街道)中心幼儿园均为三星级以上幼儿园,5所财政全额拨款公办园都是省五星级幼儿园;普惠性幼儿园21所,普惠率达80%,公办与民办学前教育资源互为补充,优质普惠教育资源逐步扩大;学前教育质量稳步提升,全市3—5周岁学前儿童毛入园率达95.1%,居于丹东市前茅。

义务教育基本实现均衡发展。顺利通过省义务教育发展基本均衡县(市)、国家义务教育发展均衡县(市)评估验收;实施义务教育质量监测全覆盖改革,采取集中统一命题、考试、网阅,教育单位主业意识、竞争意识、责任意识进一步强化,在辽宁省连续三年跟踪监测中,我市中小学校际间差异化系数均达到国家标准。2017年国家义务教育质量监测中,我市学生科学和德育学业水平达到Ⅲ级,校际差异率低于0.15。小学入学率100﹪,初中入学率100﹪,义务教育巩固率99.7%,无辍学学校逐年递增。

高中教育实现优质发展。组建教育集团,不断深化县域、市域、省域间的交流协作,实施高中教育重普分离办学体制改革和“惠民工程、品牌工程、文化工程”,普通高中教育教学质量逐年攀升,高考成绩连续多年在丹东地区处于领先位置。三所高中均为省示范高中,三中被认定为省特色普通高中实验学校。

职业教育实现转型发展。优化专业设置,继幼师专业为省级示范专业,网络技术、动漫设计、数控技术专业为丹东市级重点专业后,美术设计、供用电技术被评为丹东市级示范专业。数控加工技术专业实训基地被评为辽宁省级创新型实训基地。共与32家企业建立合作关系;教育质量逐年提升,连续5年高职招生录取率100%。市职业教育中心被教育部评为“国防教育特色学校”。

成人教育实现多元化发展。东港学院已形成集开放教育、奥鹏教育、乡村振兴教育、高技能专科教育、社区教育五位一体的办学格局。办学规模和水平位列全省同级电大之首。连续多年被评为全国电大系统招生先进单位,并被授予“辽宁省优秀成人继续教育院校”。

特殊教育与民族教育稳步健康发展。特殊教育成绩显著,弱智、残疾儿童入学率达到95.9%。民族教育成效斐然,合隆小学被省教育厅评为民族团结教育先进学校,被我市评为民族团结教育优秀单位。朝鲜族学校被评为市民族团结示范校。龙王庙中心小学被辽宁省认定为民族团结基地校。