亲爱的家长朋友：

您好！孩子的教育，是家庭和学校的共同责任。为落实教育部对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质健康（简称“五项管理”）的相关要求，营造有利于学生健康成长的良好环境，现把纳雍县中小学校“五项管理”的相关规定转发给您，希望您仔细阅读，积极配合，切实承担起家庭监督和教育的职责，家校共育，形成合力，共同为孩子的身心健康发展助力。

一、手机管理。一是学生原则上不带手机进入校园。确有将手机带入校园需求的，须经家长同意，并向班主任提出书面申请。二是上课期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通，也可拨打学校指定的联系电话。三是学校将在各班级设置手机保管处，学生进校后将手机交由班级保管，放学后领取归还。四是教师不用手机布置作业，不要求孩子利用手机完成作业。五是家长要以身作则，加强对孩子使用手机的监督管理，减少孩子使用手机时间，形成家校协同育人合力。

二、睡眠管理。一是小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00。二是家长要了解科学睡眠知识，重视孩子睡眠管理，保障孩子充足睡眠时间。小学生就寝时间一般不晚于21：20；初中生一般不晚于22：00；高中生一般不晚于23：00。小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。三是家长要尽可能营造温馨舒适的生活、就寝环境，确保孩子身心放松，按时安静就寝，不熬夜、不玩电子游戏，养成良好睡眠习惯。四是教师、家长要每天关注学生的精神状态，及时加强沟通。五是学校定期对孩子睡眠状况进行调查、监测，请家长务必积极配合。

三、读物管理。一是学校要严格禁止任何人以任何形式进入学校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买非新华书店的课外读物。二是学校图书室、阅览室每天按时向学生开放，定期推荐优秀图书给孩子阅读。三是学校每学年参照《中小学生阅读指导目录》向孩子推荐课外读物，设立校园、班级读书角，开展形式多样的阅读活动，提高孩子阅读兴趣，培养良好阅读习惯。四是学校要对孩子携带进入校园的读物、教辅等进行管理，发现问题读物、问题教辅等及时处置，消除不良影响。五是家长要在正规渠道购买课外读物，索票索证，确保所购读物为正版书籍；要重视课外读物价值取向，符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。六是保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。

四、作业管理。一是学校控制书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过1小时；初中每天书面作业完成时间平均不超过1.5小时；高中要合理安排作业时间。二是学校将更科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业。鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。三是教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。四是教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。五是家长要督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，不随意给孩子布置作业，不加重孩子学业负担。

五、体质管理。一是学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，不得以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动，保证中小学生每天在校体育锻炼时间达到1小时。二是学校每学期开展体育节等活动，家长要积极支持，鼓励孩子参加学校体育活动。争取体育活动人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。三是学校保障每天两次眼保健操时间，每学期定期组织学生进行视力检查，每学年定期对学生进行体质健康测试，并将学生的体质健康测试结果反馈给家长。四是家长要引导孩子积极参加体育锻炼，培养孩子1－2项体育运动兴趣爱好，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践，保障孩子居家锻炼时间。

家长朋友，孩子是家庭的希望，是祖国的未来。学生阶段是学习知识，养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家庭是孩子的第一所学校、父母是孩子的第一任老师，落实“五项管理”，离不开您的支持和密切协作，真诚地希望您与学校一起携手，共同把您的孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

诚挚邀请您参与?“五项管理”监督。

监督举报电话：0857－3532939

纳雍县教育科技局

2021年6月9日