七星关区:义务教育均衡发展 润泽莘莘学子
| 所在地区: | 贵州-毕节地-毕节市 | 发布日期: | 2021年9月8日 |
人才决定未来,教育则成就梦想。教育关系每一个孩子的前途命运,决定民族的未来。
在知识改变命运的今天,平等接受教育变得越发重要。在发展教育上,七星关区严格落实相关教育政策,保障义务教育均衡发展,为广大学子提供优质的学习平台。
“课桌自己带,一人带一个班,条件艰苦极了。”回忆起多年前的教学环境,七星关区阴底乡中心小学教师陈忠金深有感触。
如今,随着义务教育的普及,教育质量硬件软件的“下沉”,阴底乡中心小学不仅有了宽阔的操场、高挺的教学楼,还建立了乡村少年宫,开设有音乐室、舞蹈室、书法室等活动室,让乡村孩子在享受基本教学的同时,也能丰富课余生活,培养兴趣爱好。
夯实基础,提质发展。2016年以来,七星关区新、改扩建城乡中小学105所,新增学位7.8万个,建成毕节二十小、荔湾实验学校、碧海前所小学等10所城镇学校,进一步满足入学需求。
清晨,七星关区海子街中学教室内,老师们正用“班班通”给同学们上课。“‘班班通’教学减少了板书时间,在教学中通过多媒体展示,更有助于提高同学们的理解能力。”海子街中学老师吴超说。
回想2013年刚进校时,吴超感慨,教学环境已今非昔比。“班班通”多媒体设备全校普及,阅览室、图书室、美术室、音乐室、物理化学实验室一应俱全,同学们的学习热情日益高涨,教师的教学也更具活力。
为提升教学交流资源共享,七星关区在贵州省教育资源公共服务平台开通人人通空间20余万个,实现全区中小学宽带网络接入率达100%。“班班通”多媒体设备的全覆盖,基本形成“校校用平台、班班用资源、人人用空间”的良好格局。
教学环境改善,教师教学水平也在不断提升。2018年,吴超赴往广州市荔湾区培英中学交流学习,虽然时间短暂,但受益匪浅。“走出去学习能看到两地的教学差异,回来以后对自身的教学方式和方法都有了很大改变。”吴超说。
自开展东西部教育协作以来,七星关全区共有116所中小学(幼儿园)实现了与广州市学校的结对帮扶,互派挂职、交流学习及支教教师41人次,完成帮扶培训1413人次。
加强未成年人思想道德教育建设,是成才的关键。学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地,责任重大。
正衣冠、拜师礼、朱砂启蒙、击鼓明志、开笔启蒙,每年的开笔礼仪式,是毕节二十小为一年级同学们送上的第一堂思想启蒙课。从开笔礼仪式中,不仅让孩子们感受到中国传统文化的魅力,更能从中学习到孝贤与德智,是加强未成年人思想道德建设的有力举措。
学有所教,不仅教书本知识,更教育如何为人。近年来,七星关区各中小学积极营造浓厚的校园文化,把未成年人思想道德建设作为文化基础,突出学校的主阵地作用,积极开展新时代好少年、传统文化进校园、童心永向党、传承红色基因、争做时代新人等系列主题活动,培育和践行学生的社会主义核心价值观。
同时,七星关区深入贯彻“五育”并举,思想政治课实效明显,并组织召开中国少年先锋队七星关区第一次代表大会,成立了七星关区少年先锋队工作委员会,让学生教育工作更为有力。
民族复兴,人才园地需百花齐放。发展职业教育,培养高素质劳动者和技能人才是社会发展所需。
“从小就想做一名服装设计师,看着自己动手设计制作的服饰走进大众是一件特别骄傲的事。”在七星关区中等职业学校服装设计课堂上,2019级秋季服装班的刘艳向老师同学们展示着自己刚制作完成的礼服。
学一门技术对于像刘艳一样的同学来说,是立足社会的基本要求。近年来,七星关区中等职业学校坚持“以就业为导向”的办学思路,通过课程设置、实训教学、顶岗实习等,着重培养学生技能和岗位适应能力。
“学校通过校企合作开办订单的方式,与省内外企业进行人才、教学交流等促进学生就业。学生实习期结束后,可以自主选择留企就业或是返回当地由学校另行提供岗位,部分同学也可以参加考试继续深造。“七星关区中等职业技术学校副校长周礼恒介绍。
找准合适自己的专长,职校学生同样可以展现出巨大潜能。刘艳深信,今后的人生,必定辽阔和精彩。
勇担教育使命,不仅要学有所教,更要学有所优。七星关区始终把教育事业放在优先发展的重要位置,持续深化教育改革,加大投入,积极推进城乡义务教育优质均衡发展,让教育发展成果惠及城乡居民,为全面建成小康社会打下坚实基础。
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