根据教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》精神和万安县2019—2022教师培训三年行动计划安排，为帮助新入职教师尽快适应角色转变，提高其师德素养和业务素质以胜任日常教育教学及班级管理工作，万安县2021年新入职教师师德师能培训活动于10月22日—26日举行，220名新教师参加了培训。

万安县教学研究与电教中心孙瑛主任出席了开班仪式和结班仪式，她要求学员们带着“为什么学、学什么、学了以后怎么用”三个问题扎实求学和实践，全面提高综合素质，锻造良好师德，并在回到工作岗位后的实践中做到知行合，在学、思、悟、行中不断成长。

本次培训采取专家讲座、现场观摩、全员抽签上课的方式进行，侧重于师德素养和专业技能两大方面，结合我县农村学校与新教师实际，培训形式采用“3＋2”模式，三天集中通识培训加两天教学实践培训。通识培训以思想政治、师德师风教育、新教育理念、教育教学常规、心理健康教育、班主任班级管理工作、教师专业成长、课堂教学技能、职业规划等为主要内容，邀请了瑞金市教师进修学校杨杏元校长、教学研究与电教中心孙瑛、刘万能、赖建平、顾华君、曾爱春以及万安二中王菊梅、实验小学肖美花、沙坪小学方名连等名师组成集中培训授课讲师团，涵盖省特级教师、省市级学科教学骨干、省最美乡村教师等多个层面。

教学实践培训环节选定了我县城区四所教育示范基地校，安排中小学、幼儿园十六个学段学科总计上了24节名师示范课、组织了12场示范课评课活动和12场教学讲座，新教师抽签展示上课共27节，组织新教师全员评课活动12场。县教研室的所有教研员及各培训示范基地学校的部分名师在这次活动中既给参训学员作出了榜样示范，又再次得到了专业历练。实践活动中，各基地学校校长亲入一线统筹调度，亲自对新教师听课上课活动进行点评，领导们的亲身示范、亲自参与给新教师们带去了动力和宝贵经验，新教师们收获颇丰，受益匪浅。

整个培训贯穿大培训概念，即处处是培训课堂、时时是培训时间，人人都是培训者，凸显了“人本化”培训理念，切实提升了培训实效。一方面，本次培训采取班委负责制，充分发挥学员主体地位和自主管理能力。在培训总班主任曾爱春的带领下，破冰行动卓有成效，班委们分工合作，各组长积极配合班委们，各项工作协调有序。另一方面，把学员放到培训舞台的中央，本次培训要求学员们轮流课前演讲、课后小结，积极参与抽签上课、小组磨课、集体评课，卷入在丰富多彩的培训活动中，学员们的综合素质得到了历练，也真正理解了“大学习理念”的真正含义。

五天的集中培训虽短，但在专家名师们的悉心引领下，参训学员们学习了教育新理念、掌握了教学新技能、开阔了视野、树立了良好的师德师风。在培训分享中，新教师们纷纷表示：此次培训内容充实、丰富，形式新颖、多样，具有很强的指导性、操作性和实用性，对提升自身的理论素养和专业能力大有裨益。他们一定会以这次培训为新的起点，回到岗位上努力践行“四有”好老师，为万安教育发光发热、增光添彩!