本报通讯员 高媛

　　近年来，八达岭镇在开展未成年人思想道德建设方面，立足思想引领、典型带动，让长城精神成为八达岭地区的精神谱系，让做“最美长城人”成为孩子们的精神追求。

　　注重宣传发动，营造关心未成年人成长的良好氛围。八达岭镇在学校周边和镇域村庄、主要沿线节点，制作未成年人系列公益广告50余块，主题宣传长廊1处。长城文化展厅200平方米，长城文化主题墙500余平方米，编写长城文化校本课程。通过长城文化进校园、新时代文明实践进校园，在孩子们心里深深种下“长城情怀”的种子，增强“长城人”的荣誉感。通过“小手拉大手、共建美丽家园”主题实践活动，鼓励孩子主动参与村、社区志愿活动，激发爱长城、爱家乡的热情。以“我爱我家”为主题，开展文明宣讲、模拟投放、亲子互动、环保作品展示等活动，倡导中小学生做文明有礼的示范者、爱护家园的志愿者、不文明行为劝导者。

　　注重典型带动，激发未成年人向善向上的内生动力。2018年起，八达岭镇连续开展“长城文化优秀传承人”评选表彰，三年来，百余名教师受到表彰。2020年，八达岭镇围绕尊师孝亲、诚信有礼、助人为乐等内容，启动“长城好少年”评选活动，经镇、村、校三方综合评审，最终评选出10名道德品质优秀的“长城好少年”。被提名的“长城好少年”人选作为全镇榜样人物，在各村、学校张榜公示，成为引领新时代“最美长城人”的典范。推行在校生升学奖励政策，共为57名考入重点高中、高等院校的考生兑现升学奖励13.8万元，在青少年中形成比学赶帮超的良好氛围。

　　注重部门联动，共筑未成年人安全保护的有效屏障。八达岭镇多部门联动，对校园周边安全秩序、环境卫生、食品安全、消防安全加强巡查、整治；全镇各村配备免费学生班车，解决学生上下学交通和安全问题。在疫情期间，镇政府配合区教委，开展学校复课评估验收检查16次。由派出所民警、司法所长担任“法治校长”，定期开展法治进校园活动，构筑未成年人安全保护有效屏障。

　　下一步，八达岭镇将结合党史学习教育，不断挖掘长城历史文化，提炼弘扬长城精神，让党史走进校园，让长城精神植根于孩子们的心中，让未成年人的成长之路开满鲜花。089z　

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