教育部日前印发《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》。《规划》指出,推动大中小学法治课程开齐开足开好,将法治教育纳入中小学课后服务范围,适当增加法治知识在中考、高考中的内容占比。《规划》要求,将法治教育纳入中小学课后服务范围。日前,记者来到分宜二小,感受了一次别样的“法制课程”。

学生法官:“综上,依照《中华人民共和国民法典》第1254条的规定判决如下...”坐在模拟法庭上的小小“审判长”庄严的说出对一场“高空抛物案”的判决......这个场景发生在分宜二小的课后延时服务课堂上,今天“开庭”的是一起发生在“幸福县幸福社区”的“高空抛物案”,庭审结束后,学校的法制副校长、县人民法院法官助理与同学们一同复盘这次庭审,指出一些需要注意的地方。五年级学生谢美琪在旁听了这次模拟法庭的“庭审”后,深切感受到法律的庄重与神圣。

分宜二小副校长付茜告诉记者,本学期以来,学校延续将法治课程纳入日常教学体系中的传统,同时充分利用起课后服务时间,多形式、常态化开展法制教育,今天的“模拟法庭”,就是学校将法治教育纳入课后服务范围的一次生动实践。