为积极推行落实劳动技能特色教育，丰富学生的校园文化生活, 培养学生的动手实践能力、创新能力和丰富的想象能力，2021年12月6日，开福区第一小学开展了劳技课教学展示，以其直观、形象、灵活多变的特点吸引学生的注意力，激发学生的兴趣。

课程共设置了钉纽扣、系纽扣、系鞋带、折被子、拧螺丝、开锁、编织、烹饪等项目。

其中“钉纽扣”意在培养学生掌握基本的穿针走线的方法，且在学习基本技能的基础上学习钉双眼扣、四眼扣等各种规格的纽扣。

“系纽扣”“系鞋带”等基础课程，意在培养“眼手合一”，既有流畅的动作，又有丰富的体验与创新。让孩子至少掌握两种及以上的系结方法是课程设置的组基本要求，同时鼓励创新花样打结。

“折被子”在于培养学生流畅的动作，且有效提升将被子折叠、压实、提棱角的技能。

“拧螺丝”“开锁”“编织”等高级技能意在培养学生的精准观察、动手操作能力及合作学习的能力。

最受学生欢迎的当属“迷你厨房”，劳技教室里香味四溢，定是学生们化身为“小厨师”的杰作。锅碗瓢盆奏响的是一曲欢快的歌、幸福的曲。

“我有一双小小手，样样事情都会做。” “助力‘双减’，落实‘五育’教育”，开福区第一小学综合实践劳技课堂教学正按部就班的开展着，我们将奋力探索，开创更多将观察思考、注意卫生、安全意识、精工细作、吃苦耐劳的劳动习惯与课堂教学内容有机结合为一体的课程。让学生在学习和掌握基本劳动知识技能的过程中，养成良好的劳动习惯和品质，形成积极的劳动精神。让习惯养成汇聚江河，全体师生逐浪追梦不负韶华。