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会议现场。

1月17日，一场跨时代的交流在市实验中学报告厅举行，老校长用沉淀的教育经验为青年教师“支招”，青年教师为学校高质量发展建言献策，他们在实验中学这片教育沃土上书写光荣与梦想，砥砺前行，传承与发扬百折不挠、无私奉献的实验精神。

从一头青丝到鬓染霜华，滁州市实验中学老校长黄柳宁对教育事业的初心未改，退休后持续服务于滁州市实验中学，在关工委岗位上发挥余热。向大家谈及对学校如数家珍般的了解，他引用曾在演讲时的一句话，“在实验中学激情燃烧的岁月，我不希望我们每个人会留下遗憾”，畅谈师范时期在实验的激情和岁月，勉励在座的青年教师们，面对党和国家的希望，面对一路走来、“披荆斩棘”让学校成功转型的老实验人，“我们没有理由不有所作为”。

学校距今已走过70余年历史，经历三次新建、重建，黄柳宁阐释滁州实验学校为何不叫中学、因何转型，让青年教师知悉学校的历史沿革。对学校转型的每一个时期，他都烂熟于心，对不同教龄的每一位老师，他都脱口而出，老校长对学校的热爱和眷恋溢于言表，感情历久弥新。

光荣是艰苦、奉献、牺牲的概念，梦想是困难、奋斗、传承的信念。黄柳宁说道，在竞争激烈的教育环境下，学校成功转型、跻身前列，靠的是动作快、冲劲大，有赶超的决心，靠的是全体教师爱生如子、爱校如命，无私奉献、不甘落后的精神，身为当代青年教师，“要努力服从于教育事业，把自己的家园建设好，以顽强的精神共同战斗，重起炉灶、重新开发，有所成就、有所快乐。”

青年教师代表分享《过一种幸福完整的教育生活》，讲述自己兴奋与迷茫、求索与执着、改变与精进的教育探索之路，与学生在古诗词中探寻“诗与远方”、在演讲与分享中感悟“经典作品”、在小剧场里共读共写先秦诸子作品……在主动担当中创造教育幸福。她说道，7年的教育生活让自己对待问题由不敢直面到主动承担，师生关系由“害怕无知”到“悦纳无知”再到共创共建。未来，她希望与青年教师共筑润泽、开放、收获、系统的理想课堂，缔造完美教室，过一种幸福而完整的教育生活。

现场，黄柳宁与班子成员向45名青年教师赠予书籍《平凡的世界》，寄语青年教师们在平凡的岗位上铸就不平凡的人生。教育是人类最伟大的事业，学校党委副书记、副校长付俊希望此次讲座对青年教师的工作、生活和人生带来一些启发和帮助，趁年轻充足“电”、备足“粮”，加强自我学习、加强师德修养，以丰盈的内心、非凡的格局让自己的人生更丰富、更出彩。

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滁州市实验中学老校长向青年教师倾囊相授。

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滁州市实验中学青年教师代表发言。

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现场赠予书籍《平凡的世界》。