1月28日,《中国教育报》以《湖南宁乡：“五课堂”润童心》为题报道了宁乡教育落实“双减”政策创新推进“五课堂”的经验做法,向全国推介“宁乡样板”。

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湖南宁乡：“五课堂”润童心

“1925年2月，中共湘区执行委员会书记李维汉来到甲种师范学校，也就是我们学校现在所在地，领导建立了中共宁乡第一个支部，代号为‘宁觉’，寓意为宁乡的觉醒……”这是湖南省宁乡市玉潭街道梅花中学教师张静日前在给学生上思政课的一幕。学生一边参观校园内的中共宁觉支部陈列馆，一边认真聆听教师的讲解。

梅花中学充分挖掘本校宁觉支部成立的历史，将其作为学校思政课堂的重要内容，引导全校师生“知宁觉、说宁觉、唱宁觉、学宁觉”，着力打造红色教育品牌。

在宁乡，这样的思政课堂有一个美丽的名字，叫“小红花”课堂。该市充分利用本市丰富的红色文化资源，不断丰富“小红花”思政课堂建设内容，深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、传承红色基因等主题教育活动。

宁乡市教育局党委书记、局长陈伟平介绍，落实“双减”政策，宁乡创新开展“五课堂”建设，“小红花”课堂就是其中之一。

据了解，“五课堂”分别为“小红花”思政课堂、“小健将”体育与健康课堂、“小才子”美育课堂、“小能手”创新探究实践课堂和“小帮手”劳动实践课堂。

在宁乡市副市长王辉看来，打造“五课堂”，既是落实“双减”政策的创新之举，又是对标“五育”并举的落实之策。“一方面着力全面提升课堂效益，一方面着力提升学生综合素养，在‘双减’的基础上实现‘双提升’。”王辉说。

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“双减”政策出台后，宁乡市坚决贯彻落实党中央、国务院的决策部署，市委市政府领导经过多次调研与座谈，率先出台了《宁乡市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》，坚持五育并举，落实立德树人，开展了“小红花”思政课堂、“小健将”体育与健康课堂、“小才子”美育课堂、“小能手”创新探究实践课堂和“小帮手”劳动综合实践课堂的“五课堂”建设，全面提升课堂效益，提升学生综合素养，在“双减”的基础上实现“双提升”。

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宁乡市结合本地实际，用心打造的“五课堂”，多措并举，扎实推进“双减”工作落地落实，全面提升课堂效益，提升学生综合素养，打造了“双减双提升”的宁乡样板，在《中国教育报》之外，近期还得到了省市各级的肯定和推介。1月7日，市教育局组织召开宁乡市“小红花”思政课堂观摩暨“双减”工作推进会，现场观摩了白马桥街道滨江小学“五课堂”建设等“双减”工作推进情况。活动得到了到会指导的省领导的高度肯定。