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天长市委教体工委调研"8022"工程推动年轻教育干部成长

所在地区: 安徽-滁州-天长市 发布日期: 2022年2月7日
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天长教体工委调研"8022"工程推动年轻教育干部成长。

2月7日,春节后的第一个工作日,天长市委教体工委书记、教体局局长叶晓东一行到城南小学调研“8022”工程工作进展情况,天长市城南小学领导班子及部分城乡交流挂职干部共计二十余人参加了本次调研。

在调研中,交流挂职干部分别谈了自己挂职以来的履职情况、工作收获或体会,并互相交流了在挂职期间发现的城乡师生工作、学习、生活的差异。城南小学党政班子主要负责人作为学校代表作了交流发言,就下一步工作如何有效推进“8022”工程提出了自己的思考与建议。

会议指出,挂职干部克服了诸多困难在城乡间来回奔波,有的同志还承担了较重的教学任务,很辛苦。但是,大家做出的业绩是明显的,成长的速度是较快的,呈现的状态是自信的。叶晓东结合自身的挂职经历谈了个人感受指出,挂职经历可以让挂职干部发挥个人特长,助力自身的角色转变与成长,不断提升领导能力、组织协调能力。他希望,作为挂职干部要珍惜挂职工作经历、多思多悟,克服工作中的困难,以积极主动、良好的心态对待挂职锻炼工作,妥善处理好单位与家庭、工作和生活的关系。

会议要求,天长市教体局组宣股要周密计划好推进方案,组织设计好相关活动,主动协调好挂职干部原单位与挂职单位的关系,积极处理好“8022”创新工程推进过程中出现的新问题新情况,全面考核挂职干部的综合表现,树立先进典型并加大宣传力度。涉及的挂职学校要提高政治站位、树立大局意识,加大挂职干部工作支持力度,给优秀的年轻干部创造锻炼成长的机会,给他们充分展示自我的空间,为教体系统培养年轻优秀的后备干部保驾护航。

“8022”工程是天长市教体工委在干部管理工作方面进行的有益探索和尝试,一批80后、20多名青年教师走上了领导岗位,市区学校教师到农村学校挂职锻炼,乡村学校教师到市区学校交流学习,通过两年的城乡双向交流,一批年轻充满朝气的后备干部会快速成长起来。

近年来,天长教育领域推出多项改革措施,解决教育领域长期存在的顽疾,预防即将出现的难题,取得了良好的效果,赢得了社会普遍赞誉,也为天长教育长期向好发展打下坚实基础。(陈家明 报道)

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