北京2022冬残奥会让我们看到残疾运动员在赛场上顽强拼搏、奋勇争先的精神，也给社会上许多还在迷茫中的残疾人一种鼓舞——只要不抛弃、不放弃，离自己的梦想就会更进一步。近日，记者走进鹿寨县特殊教育学校，看看这里的孩子是怎样追逐自己的梦想。

在县特殊教育学校的操场上，轮滑教练正在引导孩子们做轮滑前的慢跑、压腿等热身运动。随后，孩子们穿戴轮滑鞋和防护器具，顺着教练的指示慢慢进行练习，即使摔倒了，孩子们也并不气馁，在教练的鼓励下站起来继续前行，坚定而有力。

县特殊教育学校学生罗陈香说：“我喜欢轮滑，很好玩！”

县特殊教育学校学生许海涛说：“我喜欢练轮滑，练好轮滑去比赛，拿奖牌！”

虽然他们是一群特殊的孩子，但也在用不同的方式绽放着自己独特的光彩。据了解，县残联捐赠了2万元用于县特殊教育学校购买轮滑设备，还邀请专业的轮滑教练对孩子们进行指导，进一步让孩子们得到体育特长培养，寻找自身的闪光点。

轮滑教练员谢倩媛说：“我们到学校开展这个课程，是为了这群孩子们能有一个自己的兴趣和爱好。虽然说他们的接受能力不是那么的强，但是我们在上课的时候，会多几遍的重复教他们动作，让他们能够慢慢的适应。如果以后有机会参加比赛，也希望他们能取得好成绩。”

在学校的画室里，记者还看到一幅幅色彩鲜艳、想象力丰富的绘画作品，孩子们用自己的小手，将内心所想以绘画的方式表现出来。在日常上课的过程中，教师们也会通过观察，发现学生不同的特长进行专门训练。

?了解，在2021年全国残疾青少年冬奥、冬残奥主题绘画作品征集活动中，经过评审阶段，县特殊教育学校有《春江晚景》《地球村》《星空》等8幅作品入选。

县特殊教育学校教师廖燕凤说：“我们学校一直注重对学生艺体类特长的培养。在绘画方面，低年级组我们以涂色为主，中高年级以想象为主，同时开设水粉画、中国画课程。我们学校还会邀请县文化馆的老师来对孩子进行绘画指导，进一步提高他们的作画能力，丰富孩子的校园生活。”

县特殊教育学校注重培养学生的兴趣爱好，开齐开足艺体课程，每年还会定期举办“六一”文艺汇演，校园艺术节、校运会等活动，通过组织师生参加艺体活动，培养学生的自信心，让学生在参与的过程中得到进步，让特殊教育学校的孩子们也在温馨舒适的校园里绽放着自己的光彩。

县特殊教育学校校长李燕娟说：“下一步，我们学校还将对孩子们从艺体方面进行引导，培养孩子们的全面发展，特别在轮滑、田径等方面加强训练，让他们有机会出去参加特奥比赛。此外，我们还在串珠超轻黏土方面，培养孩子们的动手能力，让他们有自己的爱好体现，体现自身的价值。”（颜凯?庞韶晴）