规范校外培训行为提升校内课后服务我省打出“双减”组合拳

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　　3月25日，记者从2022年民生实事工程新闻发布会上获悉， 2021年，全省学科类校外培训机构已全部清零，校内课后服务已基本实现义务教育阶段学校全覆盖、有需求的学生全覆盖的工作目标。今年，我省将进一步规范校外培训行为，提升校内课后服务水平，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。

　　据了解， 2021年“双减”工作启动以来，省委省政府高度重视，认真落实中央及我省“双减”工作安排部署，通过不懈努力，取得了一定的工作成效。校外减负方面，青海省教育厅按照教育部统一安排部署，明确准入门槛，对学科类校外培训机构进行重新审核登记，开展“两承诺一封信”活动和专项整治行动。截至目前，全省学科类校外培训机构已全部清零。校内课后服务方面，全省应开展校内课后服务义务教育学校共有682所，目前已全部开展，且服务时间全部达标，开展率和达标率均为100% ；参加课后服务的义务教育阶段学生47.72万名，参与率为89.68% 。我省校内课后服务已基本实现义务教育阶段学校全覆盖、有需求的学生全覆盖的工作目标。

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　　今年，针对学科类校外培训，省教育厅将从“防反弹、防变异、防走样、防泛滥、防风险”着手，统筹协调、联合执法，及时查处“地下”违规学科类培训行为；针对非学科类校外培训，将强化审批监管，持续规范办学行为，切实维护群众利益。在做好校外减负的同时，还将进一步提升校内课后服务质量，着力打造一批课后服务样板县、样板校，持续提升课后服务水平，满足学生特长需要，切实增强课后服务吸引力和有效性，让孩子们愿意留在学校参加课后服务活动。进一步减轻孩子们的作业负担和校外培训负担，不断提升人民群众的教育获得感、幸福感。(陈晨)

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