为深入贯彻落实《指南》精神，提升教师组织和开展体育活动的理论和实践能力，切实提高幼儿晨间活动质量。近日，高台县南苑幼儿园组织教师以理论实践相结合形式，开展了“玩转花样队形，乐享百变晨练”主题体验式园本教研活动。

此次教研活动借鉴“世界咖啡”教研形式，按照“团队亮相、破冰游戏、提炼议题、蜜蜂采蜜、实践修正、结论分享、感悟总结”七个流程进行。在教研活动组织人员提出关于幼儿队列队形训练的三项议题后，各团队成员针对队列队形存在的问题与困惑，结合幼儿各年龄段特点，从常用口令、队列队形变换、编排原则、组织策略等方面对议题进行深入研讨。

分享环节中各团队负责人轮流展示了各组研讨成果，各团队成员现场进行分队走、并队走、同心圆、蛇形等队形变换展示。各团队展示的队形变化将不同风格的音乐与队形变换巧妙融合，借助动感节拍及形象手势，达成口令，队列队形与律动设计独具匠心，方法呈现出适龄多元的特点，同时将游戏活动与队形变换无缝衔接。

此次活动，不仅让参与教师进一步明确了队列队形的变换要领、口令及各年龄段所要达到的标准和要求，而且丰富了教师组织幼儿体育活动的策略，有效达成了以研促教、以教促改的预期目标。