当前国内疫情点多、面广、频发，疫情防控形势依然严峻复杂。合肥市校园疫情防控要紧紧把握“外防输入、内防扩散”原则，落实“四早”要求、“四方责任”，坚持人防、物防、环境同防，筑牢校园安全屏障。今天，让我们一起来看蜀山区有力度、有温度的校园防控具体举措。

蜀山区： 做有力度、有温度的校园防控

疫情下的校园防控

召开全区校园疫情防控工作会议、统筹开展疫情防控桌面演练、“四不两直”分组深入各校进行防疫督查……自2022年春季学期开学以来，尤其是疫情防控期间，蜀山区教体局一直都将校园疫情防控工作作为工作的“重中之重”。

明确要求各校必须提前备齐防疫物资，物品都要在有效期内；观察室和隔离室，必须能够正常使用；教室、寝室、食堂等重点区域，必须进行严格的环境消杀、通风换气和卫生清洁；学生、教职工的行程摸排、健康跟踪、核酸检测必须“一个不落”；一旦发生紧急情况，必须能够立即启动应急预案……以严格的标准抓好校园疫情防控的每一个环节，就是对学生负责。

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合肥市颐和佳苑小学金牛路校区的门岗正在进行“两码联查”

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合肥市西园新村小学南校教育集团嘉和苑校区的党员教师正在检查防疫物资

有温度的“党员先锋岗”

“党员优先、年轻同志优先、有防疫经验的同志优先！”合肥市西园新村小学北校教育集团安大校区、合肥市黄山路小学、合肥市振兴路幼儿园党员教师充分发挥党员的先锋模范带头作用，在他们的号召之下，团员教师、年轻教师们纷纷报名，参与到疫情防控的每个岗位。环境消杀、门岗值日、隐患排查……哪里有需要，哪里就有党员的身影。

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对教室环境进行消杀

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党员教师进行摸排确保一处不漏

校园防控的“实景演练”

在合肥市西园新村小学北校教育集团某校区内，一位教师“发现”了一位体温异常的学生，在用额温枪再次测量之后，该生体温仍为异常。随后这位教师将情况通报给了该生的班主任，班主任同时进行逐级上报。

体温异常学生随后被带入健康观察室，保健老师对其再次测量体温，仍旧显示异常，随后班主任老师立刻通知家长，由家长将孩子带去专门的发热门诊就医。消毒员随后对该学生所在的教室、隔离室进行全面的消杀。

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校园防控“实景演练”，开展发热人员应急处置

校园里的“防疫小勇士”

每天早晨，孩子们佩戴好口罩，拿着各自的晨午检卡，间距一米，整齐地排着排队，测温正常后入校。来到教室门口，班主任老师会给他们进行二次测温，合格后再安排他们入座，“同学们不要聚集，记得下课时用‘七步洗手法’洗洗你们的小手！”

对于每周一次的核酸检测，孩子们已经不再陌生。检测之前，各校会提前为学生准备好核酸检测预约码，检测时，孩子们只需戴好口罩，站在一米线上排队等候，轮到时张开小嘴，几秒钟的时间便可完成核酸登记和咽拭子采集。在校园里，每个孩子都是“防疫小勇士”。

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学生进行每周一次的核酸检测

教室里的升旗仪式

因为疫情，每周一室外的升旗仪式取消了，合肥市振兴小学便将升旗仪式改到了各班的教室内。同学们在班主任老师的指引下，单人单桌，各自佩戴好口罩，随着国歌声起，他们整齐地敬起了队礼，共同注视着屏幕上五星红旗。“起来！起来！起来！”虽然戴着口罩，但同学们依旧歌声嘹亮，他们用自己的“仪式感”，表达着自己的爱国情怀以及战胜疫情的决心。

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室内升旗仪式

封控小区里的“空中课堂”

3月24日，华邦世贸城小区封控，小区里有不少孩子是合肥市绿怡小学的学生。这一隔离就是14天的时间，孩子们的学业该怎么办？合肥市绿怡小学立即启动应急预案，第二天一早，一个专门为这些孩子设立的“线上网络直播课”就正式开课了。

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合肥市绿怡小学为封控区学生进行网上授课

语文、数学课安排在上午，一周3节英语课、2节科学课，每天下午为眼保健操、校园操、小学生广播体操以及“居家体育活动课”。在隔离后期，还会为孩子们安排心理健康课和心理减压课。小区的隔离还在继续，看着屏幕上孩子们认真上网课的样子，家长和老师们悬着的心总算是放下了。