4月28日，迎江区在人民路小学碧桂园校区举办义务教育课程方案和课程标准（2022年版）首场培训。区教体局党委委员、教研室主任江兴玲就《小学语文课程标准（2022版）》进行专门解读，进一步引导该校教师准确把握教育改革和发展动向，更新教育理念，提升教育科研能力和课堂施教能力。

江兴玲围绕语文课程标准的功能、基本理念、总体目标、学段目标与内容、课程实施等五个方面，对新旧两版课程标准进行了详细的比较和阐述，重点解读了“识字与写字”和“阅读教学”不同学段目标之间的联系和侧重点，分析了不同学段教学中普遍存在的问题，并在准确把握教材的基础上，对教师挖掘教材中的重点、难点和亮点，提出了有指向性的教学建议。

江兴玲指出，新课标修改的几点原则和重点是坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进，希望广大语文教师要充分认识学习的意义，认识到掌握新课程标准是有效开展学科教学的基本前提，是教师专业成长的有效途径；学习要力求实效，要通过培训和学习，找出自身教学的不足与差距，努力提高自身业务素养；要做到学以致用，将所学知识指导实践教学，尽快拿到打开优质课堂的“金”钥匙。

“教到老，学到老，只有不断地学习、提升，才能攀登到教学的更高峰。”培训中，与会老师认真聆听细致讲解，专心做好笔记。大家纷纷表示，这次培训让自己对语文新课程标准有了更完整而深刻的认识，不仅提升了自身的专业水平，也明确了自己今后的教学方向，下一步要把课标学习与教材教法研究结合起来，落实在具体的教育教学过程中，用更广阔的教育视野，为学生打造高效学本课堂，让课堂真正的提质增效。

据了解，2022年，迎江区教研室将对义务教育课程方案和课程标准（2022年版）纳入全年教研重点工作之一，并将在各学科全面开展义务教育阶段新课程标准的学习与培训，积极开展新课程标准应知应会全员抽测活动，进一步更新教师教学理念，规范课堂教学行为，提升新课程标准的执行力，确保课内教学质量，让“双减”政策落地有声。（刘洪 特约通讯员：方迪）

图片附件