?　　她用爱心温暖着孩子们幼小的心灵，呵护孩子健康成长，用心与教育相携相守，收获着童真，收获着快乐，她就是全国优秀共青团员曾子青。

　　近日，见到曾子青时，她正在声情并茂地为小朋友讲梯形知识，从孩子兴趣入手，精心地为幼儿创设充满童趣和情趣，充满交流和互动气息的环境，课堂气氛活跃，孩子们在她的课堂上非常轻松、快乐。

　　曾子青2017年从大学毕业后，就来到永丰县保育院任教，成为了一名幼教老师。刚从事幼儿教育工作的她，也感到过困恼和迷茫。如今的她觉得5年来和孩子们的相处，是一段一起成长的奇妙旅程。

　　曾子青：“看到孩子们的笑脸，听到他们每天早上来园的时亲切地叫我曾老师，看着他们从刚入园懵懵懂懂的小不点到懂礼貌，爱学习，会关心老师，关心同伴的大孩子，我的成就感油然而生。”

　　在同事眼中，她工作踏实认真，时刻洋溢着甜美的微笑。她关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，孩子生病了，她嘘寒问暖；孩子进步了，她大力表扬；孩子有情绪了，她成了知心姐姐。班上曾经有一位性格孤僻的小男孩，不会与人交流，曾子青看在眼里急在心里，不断和孩子父母沟通，经过一次又一次的家园沟通，孩子变得开朗了。

　　县保育院教师洪逸敏：“和子青老师虽然认识不久，却倍感亲切。她把学生当成孩子，我记得他有一句人生格言，假如是我的孩子，假如我是孩子，使我感慨颇深，也是我平时工作动力。”

　　每一个孩子，在曾子青的眼中都是美的。她主动承担起学校宣传工作，孩子的每一次尝试、每一次挑战，她都会认真记录。

　　曾子青：“作为青年教师我们应该多磨炼、多学习，将孩子们的美好童年通过摄影等方式记录下来是一份非常幸福的工作，我热爱着并享受其中。”

　　一分耕耘，一分收获。曾子青被评为全国、省、市优秀共青团员，但曾子青并没有止步不前，不放过任何一个学习提升的机会，上网查阅资料，参加各种竞赛活动，不断提高自己的教学能力。

　　县保育院团支部书记陈静：“子青老师在青年教师队伍中，一直起着模范作用，在工作上认真负责，尤其是在校园宣传工作上，起了很大的作用。”

　　曾子青：“获得全国优秀共青团员这个称号，我感到十分荣幸，这是一份激励同时也是一份压力，在今后的工作中，我将以此鞭策自己不断努力，为幼儿教育事业贡献属于自己的青春力量。”