在高新智谷学校一间教室里，不时飘出学生们动听的歌声。这不是一节普通的音乐课，而是高新区在全区开展的艺术素养测评活动。

　　高新区智谷学校音乐教师 李昱：

　　今天我们进行的是音乐和美术小学四年级、初中七年级的测试。我们早就改变了之前那种死记硬背的学习和考试的形式，而更注重于孩子们核心素养能力的提升，包括审美感知、文化理解、艺术表现和创意实践。

　　与艺术素养测评同时进行的，还有学生的体质健康测评。在高新区东风学校，被抽取参加测评的是四年级三班的30名小学生，测评内容包括身高体重、肺活量、仰卧起坐等。

　　潍坊高新区教科院体育艺术负责人宋涛：

　　全区22所中小学抽取相同位次的样本参加测评，测试内容按《国家学生体质健康标准》《国家义务教育质量监测》规定的项目进行，测评的结果放在学生的健康成长档案中，同时纳入学生综合素质评价，根据测评数据对各学校的体育艺术工作进行实时调控。

　　围绕“研训评展赛演”一体化发展模式，潍坊市教育局高新分局持续促进学生体质健康和艺术素养提升，每年定期举行中小学生测评活动。

　　潍坊高新区教科院体育艺术负责人宋涛：

　　本学年，高新区开展了打响春训第一枪、线上大课间、合唱戏剧展演等一系列体育艺术活动，为学生成长奠定良好基础，促进学生终身持续发展。

　　近年来，高新区加强体育艺术与教育融合，坚持五育并举和“双减”落实，打造全社会关注学生体质健康和艺术素养的浓厚氛围。

　　高新区智谷学校音乐教师 李昱：

　　我们在平时的学习当中，也就把这些核心素养能力（培养）贯穿在我们的教学当中了。今后我们还会根据新课标的指向，更加注重孩子们这些美育能力的提升。