以宁波市合作帮扶蚌埠市为契机，安徽省蚌埠市委教育工委书记、局长沈亮一行11人6月19-21日来宁波考察，调研了4所学校和宁波市教育博物馆，甬蚌双方召开了教育合作帮扶工作座谈会。宁波市教育局党委书记、局长毛才盛参加座谈交流，宁波市教育局党委委员、副局长王飞陪同考察。

从实地走访城区部分中小学及中职学校，再到与宁波教育界的领导专家面对面座谈，考察团成员感叹“收获颇丰”。

地处淮河中游的蚌埠，目前全市普通教育学校1542所，中等职业教育学校17所，驻蚌高校8所。全市所有中小学100%完成智慧课堂建设，成功获批国家级信息化教学试验区、全国智慧教育示范区和人工智能助推教师队伍建设试点3项国家级示范试点。

成绩的背后也有一些困惑。教师是学校最重要的教育资源,也是学校的核心发展力。“目前，我们的教师队伍中高层次拔尖人才缺乏、内驱力不足，看似问题很细小，却直接影响当地整体教育水平发展。”蚌埠市委教育工委书记、局长沈亮希望，依托两地教育合作，多方面取经促成长。

此次，蚌埠市教育局考察团一行先后走访了鄞州区第十九中学、宁波市效实中学、鄞州区江东中心小学、宁波市甬江职业高级中学等学校，对宁波学校治理、教师队伍建设力度留下深刻印象。

座谈会上，考察团成员们希望通过与宁波的教育交流合作，进一步促进蚌埠的教育教学质量的提高和管理能力的提升，为当地学校发展和人才培养指明方向。

宁波市教育局党委书记、局长毛才盛参加了活动。他表示，将推进落实宁波、蚌埠两地教育领域结对合作，双方学校尽快结对交流，拓展合作交流领域，提升教育合作层次，助推双方教育事业实现高质量发展，为长三角地区人才培养服务产业转型发展共同努力。

座谈会上，宁波市教育局党委委员、副局长王飞和蚌埠市委教育工委副书记魏宏伟代表双方签署了两地教育交流合作协议。根据协议内容，两地将定期交流互访，鼓励支持两地高校和结对区县之间的中小学(幼儿园)结对互助，定期开展线下线上校际交流活动。名校长(园长)、名班主任等进行讲学，赴学校指导工作。推动建立两地职业教育合作机制，通过共建专业教学资源、专业发展联盟等多种方式，在专业建设、人才培养、实习实训等方面加强合作。

今后，宁波和蚌埠将立足长三角一体化的大格局下，加强智慧教育、思想政治教育、学生心理健康教育等领域的合作，两地教科研机构定期开展教育教学研究和科研课题项目等合作交流，双向互动促进高质量发展。

宁波效实中学还和蚌埠第三中学签订了结对帮扶协议，以此加强“长三角”区域的校际间联系，学习效实中学优秀的教学管理经验，提升蚌埠三种教育教学及学校管理等方面的水平，取长补短，实现优势互补，促进共同发展。