为进一步落实“双减”政策，促进学生综合素质提升，近期，龙陵县摆达希望小学积极探索“非纸笔”评价方式，组织一二年级的学生进行了两场独具一格的非纸笔测试活动。本次测试以闯关的形式进行，一年级进行“萌萌宝贝快乐大闯关”测试，二年级进行“我运动 我健康”闯关测试。

“萌萌宝贝快乐大闯关”测试

在音乐氛围的烘托下，一年级的小朋友游戏大闯关正式开始，“拼音字词大冒险”“记忆小达人”“阅读小博士”“我是语言家”“口算我能行”“超市大采购”“最强大脑挑战赛”“两人三足我能行”“行为习惯”“小小探险家”等多种多样的游戏都以巩固学生的学科知识、培养学生的核心素养以及良好的行为习惯来进行设置，学生们通过大转盘选择需要闯关的游戏关卡，虽然充满挑战性，但是更能激起学生的好奇心，闯关现场，小朋友们毫不畏惧、英勇向前。“今天，我要回去告诉我妈妈，我今天学会了更多的拼音；我要回去读给奶奶听，我学会的故事；我要回去告诉爸爸，我会买东西了......”测试结束，老师问着学生今天都有哪些收获，都想与谁分享？学生们开心地说道。

“我运动我健康”闯关测试

为培养学生德智体美劳全方面的发展，摆达希望小学通过“我运动 我健康”的游戏方式来对二年级的学生进行测评。通过“数数小能手、诗句百草园、口算我最棒、日积月累、数学推理、拼音大冒险、图形的运动、我是语言家、定点投篮、学做快乐鸟”这10个模块来巩固学生的学科知识，测试现场，学生们手持项目量表，有的先进行投篮、有的先进行拼音大冒险、有的先学做快乐鸟......测试内容有序进行。测试结束，操场上几位平时成绩落后的同学开心地聊天时说道：“今天我的成绩可不差，篮球我可是第一的；我的口算也不差，至少也是前五的；我今天学做快乐鸟也还是很棒的......”

此次非纸笔测试，将低年级的语文、数学、美术、体育、音乐、道德与法治、科学等学科进行整合，将考场变为学生闯关游乐园，全面考察了学生的学习能力、表达能力、动手实践能力等，为学生营造了轻松测试环境，达到了寓教于乐的效果。下一步，龙陵县摆达希望小学将继续采取丰富多彩的测试方式，促进学生乐学、会学、爱学，严格控制作业量，把更多的时间还给学生，为学生进行课外阅读、参加文艺、体育健身、科技、社会实践、游戏等活动创造良好的教育发展生态环境，最终达到促进学生全面、健康发展的目的，助力碧寨教育再上台阶。