扶余市推进“三个课堂”常态化应用,加快“互联网+教育”试点校建设
| 所在地区: | 吉林-松原-扶余县 | 发布日期: | 2022年7月13日 |
建设快讯正文
一是加强统筹规划。制定下发《“专递课堂”教学活动实施方案》、《“名师课堂”实施方案》、《“名校网络课堂”实施方案》等方案,不仅实现“三个课堂”在中小学校常态化按需应用,同时网络教学资源得到共享,进而教育数字化资源库建设能够高质量开展。二是强化日常监管。网信办及进修学校电教部对14个乡镇“三个课堂”录播教室使用情况进行调研,对学校管理员及教师在使用中遇到的问题进行梳理,及时与技术人员沟通协调,推进“三个课堂”工作的有效实施。三是推进“互联网+教育”项目校建设。确定了3所“互联网+教育”结对帮扶学校,落实项目学校帮扶结对工作,通过建立优质城镇学校和乡村薄弱学校结对帮扶机制,扩大“互联网+教育”与“三个课堂”应用成果。
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