为进一步提高中小学生课后服务质量，丰富学生课外生活，促进学生健康成长，使人民群众具有更多获得感和幸福感，2022年6月14日至6月30日金山区教育局联合金山区人民建议征集办公室共同开展了如何丰富我区中小学课后服务内容和形式人民建议专题征集活动，得到了市民群众的广泛支持和积极参与。现就群众关心的热点建议进行统一回复：

1.关于提升课后服务质量。全区54所义务教育学校（包括特殊教育学校）实现“5+2”（每周 5 天，每天不少于 2 个小时）惠民课后服务全覆盖，开展“作业辅导+素质活动”相结合的课后服务，并根据需求开展晨间看护和延时看护。各学校根据校情和学生发展需求，形成“一校一策”，切实加强个性化作业辅导，提升各类素质教育活动课程质量，最大限度满足了学生多样化的需求。

2.关于拓展课后服务渠道。建立区域课后服务支持系统，统筹资源开展课后服务，形成区域资源配送机制。如青少年活动中心发布课程菜单，提供1课时体验课程45门，3课时系列课程45门，“送课到校”服务36所基层学校，共计210.95小时；19位老师定期到10所学校开展篆刻、器乐等22个项目的“结对共建”；指导学校少年宫开设项目超市，全区39个学校少年宫共推出800多个课后服务项目；推出区域“践行码”，践行码空中平台视频课程观看突破26万人次，视频课程总数达260多个；启动“金质阅读”项目，确保学生阅读时间，培养良好阅读习惯；引入“于飞新闻课堂”“金小芯”等可供学校选用的资源；区青体办开设“人人运动、学会游泳”普修课程和公益课程，运用学生校外“每天锻炼一小时”申报平台，提升学生校外运动时间；劳技学校10个课程，10位教师送课到校。

3.关于保障课后服务条件。在区财政局和区人社局等相关部门的协调与政策支持下，落实课后服务建设和运行添置设施设备等专款、人员绩效补贴，全部按时发放到位。在相关委办局和属地政府的支持下，协同做好了“亮灯”工程、上下学交通安全等保障工作。倡导与鼓励各校关心爱护师生心理健康，减轻教师压力，课后服务时间为学生提供点心、推广优质的线上课程和共享资源、学校施行“弹性上下班”等。

下阶段，我们将继续坚持政府主导、各方联动，在“全覆盖、广参与”基本实现的基础上，更加重视“强保障、上水平”，确保课后服务经费保障机制全面落实到位，采取“请进来”与“走出去”相结合等多种方式，统筹利用科普、文化、体育等方面的社会资源，进一步增强课后服务的吸引力和有效性。