“实行“双减”政策后，有时间和小伙伴们一起玩耍，也能做一些自己感兴趣的事情，比如弹吉他、下象棋、练书法，感谢“双减”给我带来了一个多彩的暑假生活。”8月29日，市第一小学三年级学生马星昊说。

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2021年7月24日，教育部出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”的“双减”目标，全面吹响“双减”号角。一年来，我市坚持校内校外双向发力，不断优化校内作业设计、科学合理布置作业、提高课后服务水平、着力提升教育教学质量，严格规范校外培训行为，人们也欣喜地看到，学生身体更健康了、脸上的笑容变多了，我市“双减”工作取得明显成效。

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“我们切实减轻孩子的校内作业负担，建立局领导包片、干部包校、学校领导包年级、中层管理人员包班级的管理机制，畅通举报平台和电话，形成教育行政推动、教育督导督查、教研部门引领、学校贯彻落实的工作机制。”市教育体育局相关负责人表示，各中小学将书面作业同探究式、实践类、阅读型作业相结合，推行弹性作业、分层作业。

同时，推行每周一天“无作业日”，健全“三禁三控三加强”校内作业减负机制。组织开展全市中小学创新作业设计评选活动，目前已征集作品422件，评选一等奖169件、二等奖253件。创新学生期末考试评价方式，一二年级采取无纸化考试。

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我市健全课后服务经费保障机制，核定学校课后服务绩效工资增量，教师课后服务费已全部发放。全面实施“5+2”课后服务，各学校“一校一案”，统筹课后服务内容和教师资源，开展课业辅导和科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组等综合素质拓展类活动，满足学生多样化需求，不断提升教育服务能力。对义务教育阶段参加课后服务的2875名“四类学生”课后服务费实行减免，所需经费由市财政予以核拨。

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目前，全市学科类培训机构由“双减”前的65所压减到5所，压减率92.31%。校外培训机构由“双减”前的103所减少到60所。下一步，市教体局将不断反思总结，继续因地制宜，完善“双减”相关政策措施，持续深化教育改革，答好“双减”这张“考卷”，办出人民满意的教育！