11月7日下午，由教育部教师工作司组织召开的落实习近平总书记重要回信精神加强“优师计划”培养暨师范教育协同提质计划工作推进会在北京师范大学召开，会议由教师工作司司长任友群主持。学校党委书记陈红，学校党委副书记、校长李若青，党委副书记陈永华，纪委书记申时燕，副校长卢巧，党委委员、副校长饶勋剑以及各学院党政主要负责人和各部门负责人通过视频方式参加会议。

会上，教育部党组成员、副部长孙尧强调，实施“优师计划”和“师范教育协同提质计划”，对中西部欠发达地区教育发展和人才培养，具有重要意义。一是深刻认识加强教师教育的重要意义。这是推动教育均衡发展，增进民生福祉的需要；是实施科教兴国战略，培养创新人才的需要；是有效衔接乡村振兴，助力共同富裕的需要。二是推进教师教育协同创新，加强教师培养。要优化培养主体，充分调动优质资源力量；要优化专业设置，重点满足紧缺学科需求；要优化内容模式，适应教育数字化发展方向；要优化结构布局，提升教师培养层次水平。北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、广西壮族自治区、吉林省、青海省、云南省教育厅等单位分别就“优师计划”相关工作和“师范教育协同提质计划”实施情况作了详细汇报。

第二组团牵头高校华东师范大学党委书记梅兵，汇报了团组内高校在教师学历提升、兼职教师互聘、青年教师进修、重点学科扶持、协同科学研究、学生访学交流、示范基地建设、基础教育服务能力提升、干部挂职交流、优质资源共享十个方面工作开展情况，表示将进一步聚焦优势资源，和昭通学院在教师教育、红色文化研究和乡村振兴等领域加强合作，帮助昭通学院早日实现硕士点建设目标。

云南省教育厅副厅长曾继贤在发言中，充分肯定了昭通学院自开展师范教育协同提质工作以来取得的成绩。他说，通过师范教育协同提质计划的实施，昭通学院相关工作取得了明显实效。学科专业和课程建设进步明显，植物科学与技术、食品质量与安全、汉语言文学3个专业申报全国一流专业有序推进；加强与组团内高校赣南师范大学的合作，成功申报了云南省语言文字推广基地。2022年，昭通学院毕业生考研取得全省排名第七、地州高校排名第一的好成绩，1间宿舍6名学生全部考取985、211高校研究生的佳绩受到社会的广泛关注和赞誉。人才工作成效斐然，今年以来，共引进博士11名，学校教师考取博士33名，学校专任教师学历结构得到较大改善。科研工作实现新突破，在提质计划实施中，学校科研立项实现新突破，获得国家自然科学基金立项2项，省部级科研立项20项，云南省院士专家工作站落地昭通学院，科研工作取得了前所未有的成就。

学校将以师范教育协同提质计划为契机，主动作为，积极响应昭通市“十四五”规划确定的地方性应用型高水平大学的办学目标定位，学校主动融入地方经济社会发展，发挥学科专业特色，积极服务昭通市“人才支撑”发展战略。（宣传部）