12月5日，昆明理工大学举办教育部高校科研优秀成果奖申报培训会。会议邀请到第八届教育部高校人文社科优秀成果一等奖获得者、教育部人文社科重点研究基地和国家哲学社会科学基金重大招标项目首席专家文传浩教授带来题为“教育部高校人文社科评奖申报材料规范、技巧与案例”的专题辅导。校党委常委、副校长王启梁，党委常委、校长助理陈晔出席会议，100余名教师通过线上参加培训会。

文传浩教授从“为何申请中国特色社科奖项”这个问题出发，以中国学者应当具备的情怀引导教师们要端正学术态度，聚焦真问题、开展真研究，产出理论有创新、咨询有参考、实践有指导的研究成果，真正促进学术繁荣，提升国家原始创新力。通过对人文社科奖项类型、申报五大误区、第八届获奖数据分析、第九届评奖规则解读和社科评奖规范案例几个方面深入浅出地进行讲解，详细指导了申报过程中应当注意的规范、技巧和细节。与会教师纷纷表示，讲座针对性强、受益匪浅。

据悉，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）1995年设立，每三年评选一次，这是教育部为表彰奖励高校哲学社会科学工作者取得的突出成绩，展示高校社科界服务党和国家事业发展的重大理论与实践成果，鼓励严谨治学、勇于创新、铸造精品，推动高校加快构建中国特色哲学社会科学、建构中国自主的知识体系的一项重大举措。该评选活动迄今已开展八届，共有5667项优秀成果获奖。目前正在开展第九届评奖申报工作。本届评奖的奖项分为著作论文奖、咨询服务报告奖、普及读物奖和青年成果奖。普及读物奖和青年成果奖不分等级，其他奖项分设特等奖和一、二、三等奖。奖励名额总计1500项左右。学校将积极组织教师参与申报工作，力争取得好成绩。

（供稿：人文社科研究院）