今年以来，鄂托克前旗把铸牢中华民族共同体意识教育融入立德树人全过程，组织实施“石榴籽”育人工程，创新“七个一”工作举措，教育引导广大师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，绘就民族团结最大“同心圆”。

　　构建一个体系，把牢工作方向。积极构建“旗委领导、部门联动、教体局牵头、校校结对推进铸牢中华民族共同体意识实践教育”的共促体系。旗委确定以铸牢中华民族共同体意识为主线推进新时代党的民族工作高质量发展的目标路径，旗委统一战线工作领导小组和教育工作领导小组各成员单位协作联动，全年累计投入资金617.7万元，在落实专项资金、开展教育培训等方面合力支持保障。旗教体局在强基础、固阵地、补短板上下功夫，鼓励各中小学、幼儿园开展校校结对、联盟共建，从学科融入、主题活动、校园文化等多个层面，有效融入铸牢中华民族共同体意识。

　　打造一个品牌，强化思想引领。打造教体系统“护旗手”党建品牌，成立“护旗手”理论宣讲团，首批从各中小学、幼儿园遴选10名讲师，围绕党的二十大精神以及《内蒙古自治区教育条例》《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》等内容，开展专题宣讲50余场次，覆盖7000余名教职工。开设“护旗手学堂”“护旗手讲堂”“护旗手课堂”，分层次、多主题组织党组织书记、校园长、党员教师分享、交流铸牢中华民族共同体意识教育成果20多场次，铸牢中华民族共同体意识宣传教育在教体系统实现了全员化、常态化、长效化。

　　用好一个阵地，突出以文化人。把铸牢中华民族共同体意识融入校园文化建设全过程，建强用好每一所学校主阵地，充分发挥环境育人的作用。在每所校园醒目位置设置铸牢中华民族共同体意识、社会主义核心价值观等固定宣传栏和标语标识，展示推行使用国家统编教材和推广普及国家通用语言文字教育教学优秀成果；在校内廊道展示“四史”教育、民族团结等主题的特色文化，引导广大师生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观；在班级教室悬挂国旗，张贴社会主义核心价值观标语标识，让学生亲手设计以民族团结、中华传统文化为主要内容的主题板报，提升青少年对中华民族的认同感和自豪感。

　　贯穿一个主题，全面培根铸魂。注重把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿思政课全过程，区分幼儿、小学、初中、高中以及职业教育不同学段，开设铸牢中华民族共同体意识必修课，在各类课程中植入相关元素，并分层举办“一起画中国”“民族团结故事我来讲”“学党史、铸丰碑”等活动，鼓励职业中学学生选修皮雕、民族饰品制作等专业，让爱我中华的种子在青少年心中深深扎根。成立校外“石榴籽”思政教育实践基地，依托“鄂尔多斯南京知青纪念馆”以及“鄂托克前旗党史史料陈列展”等场馆，开展“行走的思政课”“实践的思政课”活动40多场次，让广大师生进一步深化了对各民族交往交流交融的认识。

　　依托一个平台，加强实践教育。充分发挥国家级营地鄂托克前旗红色集训中心这一平台的作用，利用1+6红色教育场馆以及国防教育馆等红色教学资源，开发设计“追寻红色印迹、传承革命精神”“铸牢中华民族共同体意识”“回眸百年、少年正风华”“重温战争历史、感受抗战精神”4条主题研学路线，开设《石榴花开照北疆》《民族团结歌舞史诗剧》等48节精品课程，通过表演、竞赛、体验等形式，推动铸牢中华民族共同体意识入脑入心。同步组建多支“红领巾”讲解员小分队，让学生在红色故事宣讲活动中，进一步增强文化自信、培塑精神谱系。

　　紧扣一个重点，提升教学质量。全面落实推行使用国家统编教材和推广普及国家通用语言文字重点任务，发挥“语同音”推普小分队和“银龄专家讲学团”的作用，常态举办普通话能力提升培训以及中华经典诵读大赛、汉字成语诗词听写大会等主题活动，帮助教师熟练运用国家通用语言文字开展教学教研活动。目前，所有学校实现国家通用语言教育教学、所有民族语言授课学校使用统编三科教材授课，一线教师普通话水平达标率为100%。同时，率先建成旗县级普通话测试站点，建成国家通用语言文字宣传阵地4个、教育基地2个、示范街1条，国家通用语言文字规范化达标校创建率达到100%。

　　营造一个氛围，共促民族团结。以深化文明校园和民族团结进步示范单位创建工作为抓手，积极营造“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的浓厚氛围，全旗21所中小学校共创建市级以上文明校园5个，旗级以上民族团结进步创建示范单位16个，崇德向善、守望相助已成为广大师生共识。精心编创《献给党的那达慕》《共圆华夏梦》等一批彰显各民族共享中华文化符号和中华民族形象的歌曲、朗诵、舞蹈等文艺作品，持续增强了广大师生对中华文化的认同。同时，定期发布党的民族政策以及民族团结先进事迹，凝聚起了教体系统民族团结进步的正能量。