近日，安徽省教育厅公布了“学习贯彻全省职业教育大会精神先进人物事迹”获奖名单，合肥信息技术职业学院信息工程学院副院长李街生的作品《俯首耕耘十四载　倾尽丹心引路人》获二等奖。

　　深耕高等职业教育，做职业教育改革的探索者。李街生同志从教14年来，始终坚守在高等职业教育一线。该同志忠诚于党的教育事业，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，主动探索如何将民办高校与职业教育紧密结合，充分发挥民办高职教育的特色发展。2013年以来，他率先实施“项目带动、理实一体、知行合一”的创新人才培养模式，以职业能力提升为目标，构建了“能力模块、层次递进、工学结合”的课程体系，确立了“实训课堂、基本技能训练、专项技能训练、专业综合实训、岗位实习和毕业设计”五位一体的专业实践教学路径。在此基础上，2019年，主持申报的“信息安全与管理”获批为教育部高职教育创新发展行动计划骨干专业。

　　情系学生身心发展，做学生成长道路的关爱者。“学高为师，身正为范”，李街生同志不仅将自己的专业知识倾囊相授，更用一份为人师者的大爱，关心关爱学生，为学生提供成长发展的机会和平台。多年来，他指导学生30多次150余人，并先后获得全国及省级20余项奖项。“他给我们的指导，是提纲挈领、高屋建瓴式的，与李老师交谈，让我心中充满阳光。”在学生眼里，李老师是一个求真求实，扎实苦干，课堂上总是激情澎湃，课后又是那么的亲切，正如很多学生经常说：“正是因为李老师，我喜欢上了信息工程学院。”

　　扎根实践应用技术研究，做职业教育研究的先锋者。李街生同志长期探索如何将职业教育与应用技术紧密结合，努力探索职业教育改革过程中高职教育如何进行应用型科学研究。多年来，他带领教科研团队完成教育部高职教育创新发展行动计划骨干专业、省级一流（品牌）专业、省级教师教学创新团队等多项建设任务，并先后主持教育部供需对接就业育人项目、省级重点教学研究课题、省级精品开放课程、省级技术技能型大师工作室，重点参与省级教科研项目20余项，获教育部“中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目”和“安徽省高校优秀青年人才支持计划项目”专项经费资助，发表教科研论文多篇，主编教材3部、主审教材1部。在安徽省职业教育校企合作典型案例征集和主题征文活动中，荣获一、二、三等奖各1项。为追求专业知识的提升，他不断学习充电，2013—2019年期间，先后赴合肥工业大学、中国科学技术大学进行学习和访问。他常说：“多学习，多思考，既是为自己负责，更是为学生负责。”

　　立足立德树人铸魂育人，做优秀文化传承的弘扬者。李街生同志以立德树人为己任，在教育教学科学研究过程中，积极将思政育人与课程建设紧密结合。2016年以来，他先后主持完成信息工程学院65门课程思政建设任务。李街生同志积极将中华优秀传统文化与学院“三感恩”（感恩母亲、感恩母校、感恩祖国）教育紧密结合，以学生为主线，发展学生、关爱学生、服务学生，率先在信息工程学院探索感恩教育与学习生活深度融合，积极弘扬中华民族的传统美德。

　　服务地方社会经济发展，做职业教育发展的贡献者。李街生同志始终坚守教育与服务地方发展紧密结合。2015年以来，作为学院大数据科技创新团队负责人，他始终围绕大数据、人工智能、网络安全、物联网技术、云计算技术为研究方向，进行大数据智能技术的关键技术及应用研究，团队先后承担众多国家各部委、省级纵向科研项目以及地方企事业单位横向合作科研项目数十项，累计为社会机构服务20多次。2020年，获大数据科技传播奖创新奖。

　　李街生同志多次获得该院“优秀教师”“优秀共产党员”“教书育人楷模”“优秀教学管理工作者”等荣誉称号。2015年，被评为安徽省教坛新秀；2019年，荣获“全省优秀教师”称号；2020年9月，入选安徽省高等学校卓越教学新秀风采展示；2020年12月，被评为安徽省教学名师。（特约通讯员：张浩）