本次教研活动以2022版新课标为指导，坚持以核心素养为主题，重点关注低年级学生经典诵读活动的开展及落实，始终围绕以关注学生发展为根本的理念。

盛军香老师执教三下《海底世界》一文，盛军香老师着重围绕本单元的语文要素——初步学习整合信息，了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的而展开教学。通过圈画关键句、关键词梳理文章内容，并设计多种形式的朗读，让孩子们身临其境地感受到了一个景色奇异、物产丰富的海底世界。整节课，学生学得认真，听得仔细，读得有感情，充分体现了语文课程工具性和人文性统一的性质。

鲁君芳老师执教二下《大象的耳朵》一文，鲁老师通过创设情境导入课文，一开始就紧紧抓住了孩子们的视线，激发了孩子们的学习兴趣。而后通过合作学习、巧学问句的方法，突破了文章的重难点。整节课趣味十足。

接着，朱永成老师从生本、情境、思维、整体、单元五个维度，对两堂课进行了评价，既肯定了两位老师的教学素养，也对课堂呈现提出了有效建议。

最后，刘老师进行了总结，对我校的经典诵读活动的开展给予了充分的肯定，也对后续如何有效开展经典诵读和课外书阅读提供了宝贵的建议。