关于印发《2023年藤县学前教育集团化办园改革工作方案》的通知

2023-01-11 广西-桂林-资源县

导出Word 导出PDF 收藏打印

所在地区：

广西-桂林-资源县

发布日期：

2023年1月11日

建设快讯正文

视频 s 视频 e 图集 s 图集 e 正文s

县直各幼儿园，潭津中心校，各乡镇中心校：

为深入贯彻落实《自治区教育厅印发〈关于全面推进学前教育集团化办园改革的实施意见〉的通知》（桂教规范〔2020〕5号），加快推进我县学前教育集团化办园改革工作，充分发挥示范幼儿园的引领、辐射、带动作用，促进我县学前教育办园质量的整体提升。现将《2023年藤县学前教育集团化办园改革工作方案》印发给你们，请认真贯彻落实。

藤县教育局

?????????????????????????????????? 2023年1月11日

2023年藤县学前教育集团化办园改革工作方案

一、指导思想

以县级及以上示范幼儿园为龙头园，充分发挥示范幼儿园的辐射带动作用，通过与薄弱幼儿园组建成教育集团，引导优质学前教育资源向薄弱幼儿园辐射和拓展，以双方互动、指导和学习、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式，努力实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享，进一步提高薄弱幼儿园办园水平，

二、2023年度建设目标

（一）组建太平镇中心幼儿园教育集团、塘步镇中心幼儿园教育集团、埌南镇中心幼儿园教育集团、象棋镇中心幼儿园教育集团等4个学前教育集团，覆盖4个乡镇12所幼儿园。

（二）藤县第一幼儿园教育集团、金鸡镇中心幼儿园教育集团、濛江镇中心幼儿园教育集团、藤县教育集中区幼儿园教育集团、潭津中心校附属幼儿园教育集团、和平镇中心幼儿园教育集团等6个学前教育集团继续深入开展集团化办园改革探索，并取得阶段性成效。

三、工作重点与措施

（一）组建集团管理团队。教育集团在法人独立的基础上组建管理团队，由总园园长担任集团总园长，其他各幼儿园法人担任各分园执行园长。总园长牵头定期召开园长会议，研究部署各项工作，执行园长严格落实教育集团的各项工作要求，共享教育集团的保教资源。

（二）各学前教育集团要立足分园实际，努力建设个体特色基地，形成“一园一品”的格局。集团总园领导和中层干部定期蹲点到集团分园，协助完善幼儿园管理制度，交流管理经验，集团内干部和教师通过相互交流，提升分园的办学管理水平，打造分园办园特色。

1.各学前教育集团龙头园年初要结合各集团分园的实际情况，制定本集团的发展规划、年度发展目标、工作计划及其具体落实措施。

2.各集团分园要结合实际，进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求等，完成集团各项工作目标任务。

3. 集团总园开放教学设施设备、优质活动资源，提供相关教学资料，相互探讨课程建设、评价改革等有关教学方面的最新信息，实现真正意义上的资源共享。集团内通过开展示范课、同课异构、专题讲座、教学研讨、骨干指导、教研互动、资源共享等方式提升集团内各幼儿园的保教质量。

4. 各学前教育集团总园对各分园的建设总体进行把关，统筹规划各分园的建设设计、装修、校园文化创设与设施设备添置等，确保各分园在规定时间内投入使用。总园要根据各集团分园的实际情况，带领教师到分园指导创设班级区域环境，并向区角投放适宜的材料，让幼儿能切实在动起来、玩起来、学起来。

5.集团内中级及以上职称的教师、骨干教师、学科带头人与集团内中、青年教师实行“师徒结对”帮扶制度，制订培养计划并认真落实，盘活“向上求学”的途径。集团内部要有针对集团发展的问题性科研课题，并共同承担研究，以促使集团办园更科学、更合理、更深入地发展，尤其要做好课程研发、评价改革和特色办学的深入研究。

6.建立集团化办园档案。各学前教育集团要建立专门的集团活动档案，各类活动要有计划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，规范管理，努力提高集团办园各项活动的实效性。

四、效果检测

（一）各学前教育集团内各幼儿园要配齐配足工作人员，严格按照《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等精神实施活动，禁止小学化倾向。

（二）教师优质课率达30%，合格率达到100%。

（三）有专题研究的方案、计划，有每次研讨过程的详实资料。

（四）家长工作有计划，有丰富多彩的活动、有总结，资料齐全。

（五）班级有区域环境及相应的、适宜的材料投放。

（六）实地查看环境创设及资料。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各学前教育集团要成立集团化办园工作领导小组，明确各成员的工作职责，理顺管理渠道，确保集团各项措施落实到位。各相关的乡镇中心校要高度重视学前教育集团化办园工作，成立相应的工作领导小组，落实一名校级领导专门负责跟进本乡镇学前教育集团化办园工作，全方位支持集团化办园工作，全面提升本乡镇学前教育办园质量。

（二）健全工作机制。各学前教育集团要建立以制度体系（例会制度、工作报告制度、实践展示制度、集团教研工作制度等，每月开展例会，每学期开展开学工作会议；每学期开展不少于2次的教研活动等）、规则程序为框架的集团化办学运行机制，把集团发展与分园发展结合起来，制定集团发展规划，挖掘分园的优良传统，培植和创建分园的文化特色，共同塑造集团教育文化品牌。

?(三)经费保障制度。各教育集团要落实集团化办园改革专项经费，实行专款专用，保证资金使用于集团化运作管理、教育科研、文化重构和特色打造、教师教研、培训、交流等活动。每年分配到各教育集团的专项经费中，用作培训经费不得少于总经费的10%，改善办园条件的经费不得少于总经费的30%。

（四）由太平镇中心幼儿园、塘步镇中心幼儿园、埌南镇中心幼儿园、象棋镇中心幼儿园为龙头园，牵头组织成立相应的学前教育集团，并由龙头园提出集团化办园可行性论证报告和集团化办园申报表，明确组建教育集团的任务和目的，于2023年2月17日前报县教育局评审核准。成员园的加入须经县教育局同意后方可加入。

（五）各集团于2023年3月底上报集团工作计划到我局教育股（308）室；在2023年11月底，做好集团化办园工作总结，总结中要包括集团化办园的做法与成效、具体的帮扶措施及计划实施情况、存在的问题以及下一步工作思路、相关的图片等。

（六）营造良好氛围。集团上下要充分认识实行集团化办学的重要意义，动员组织广大教职工把思想统一到集团化办学的重大决策上来。通过举办集团化办学研讨会、经验交流会和成果展示会，及时总结集团化办学的好经验、好做法、好典型。参与交流的教师，要服从大局，服从管理，自觉到调整后的教育岗位上开展工作。要坚持正确舆论导向，加大集团化办学的宣传力度，积极营造支持集团化办学的良好环境，促进藤县学前教育在更高起点上争创新优势、实现新跨越。

附件：

附件1：桂教规范〔2020〕5号自治区教育厅印发《关于全面推进学前教育集团化办园改革的实施意见》的通知.pdf