乡村振兴万人计划实施以来，祁县昭馀镇高质量推动到村工作大学生引进工作“落地生花”，多措并举加快培养步伐，以人才建设推进乡村全面振兴 。

突出统揽作用，凝聚共克时艰的合力。出台详细的《昭馀镇到村工作大学生管理办法》，重点提出“五百创建”工作目标，即100%走遍村社角落、100%访问基层农户、100%参与集体活动、100%完成交办任务、100%解决群众问题，确保大学生真正扎根在基层一线。引导大学生梳理所在村一年以来取得的工作成效、为民办事解忧的具体事迹、村集体发展的最新思路等，为他们找准工作切口，提出参考建议，制定详细计划，量身制定专属“驻村礼包”。成立昭馀镇村官办，专项负责到村工作大学生的日常管理，试采用“周汇报、月分析、季考评”的时间轴管理模式倒逼工作推进，及时校准偏差，帮助他们全面成长。

注重引育并举，激发只争朝夕的动力。到村工作大学生结合村情实际，走访村社角落，收集一手资料，按照三大部分、7个方面详实整理各自村情调研报告。制定镇域内特色精品学习路线，囊括先进基层组织、特色人文品牌、红色学习教育、集体经济发展、支柱玻璃产业等多方面内容，组织全体大学生统一出行学习。详细策划晾晒评比活动，就农村发展、乡村振兴等中心工作和重点工作谈思路、比想法、晒亮点、拼特色，为全体到村工作大学生提供展示舞台。出台详细评分细则，并设立3个优秀评选名额，刺激形成创优争先的良性竞争氛围。

建立纽带关系，释放人才活力。让9名“导师”与20名大学生成功结对，通过交流座谈、分析总结、谈心谈话等多种途径，提高结对双方匹配度、契合度、适应度，细化对症性、靶向性、精准性。由一名经验丰富的下乡工作者重点指导日常工作与重点任务的开展方法，帮带大学生入村了解情况；由包村领导掌握大学生工作动态，点出不足并提出建议，极大提高工作效率。建立到村工作大学生从“单向驻村”变为与村集体“双向助力”的和谐关系，切实让到村工作大学生有舞台、有作为。