近日，20余名宁波工程学院师生走进宁波市节水教育基地，参观节水展厅和姚江大闸，看似一场普通的参观学习，实则是河道中心探索尝试的一次调研式节水宣传。

一是问题导向，了解参观需求。参观前，河道中心与工程学院老师提前沟通，了解到学院近期组织学生开展节水系列主题教育，大学生希望能深入学习了解水知识，为提高宣传的针对性，建议学生提前梳理想要了解的水知识方面的问题。

二是有的放矢，深入宣传讲解。在参观现场，结合问题需求和展厅内容，有针对性地开展了宣传讲解，通过参观，之前梳理的20个问题，有10个迎刃而解，占50%。

三是拓展延伸，开展座谈交流。参观后，开展了座谈交流，一方面对展厅内容未覆盖的10个问题进行回答和说明，另一方面，认真回答了学生参观后新增的10余个问题，进一步巩固的宣传成效，受到师生的欢迎和肯定。

在当前深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大力开展调查研究的热潮中，河道中心会同宁波工程学院开展调研式节水宣传，既是对节水宣传方式的创新，又是对节水宣传内容深化和延伸，有助于不断收集和积累参观者的需求，以便在今后的节水宣传中进一步提高宣传的深度和广度，进而提升宣传效果。