为贯彻落实《2016-2020年朝阳区教育系统“双名工程”实施意见》，提高学校的教育教学水平，近日，北京市电气工程学校近期启动了2023年特级教师进校园项目工作。

为了更好地发挥特级教师、正高级教师在各自领域的专长，推动专业课教师的核心能力和必备品格的提升，发挥“四有”好老师和“四个引路人”的榜样示范和专业引领作用，6月16日在将台校区召开了特级教师进校园研讨会。校长崇静、副校长冯佳和王林、特级教师宋友山和赵继洪、办公室主任曲雪冬，人事干部尹媛媛和教师发展中心相关负责人员参加了本次研讨会。

崇静校长对2023年特级教师进校园工作的背景、学校的需求、工作目标和任务进行了阐述和说明。结合两位特级教师的专业特长和优势，分别提出了具体的工作任务和需求。希望宋友山老师发挥自身在实训基地建设方面的优势，服务专业集群建设，加强对专业课教师开展实践性教学、技术应用和创新能力等方面的培养；协助学校深化产教融合、校企合作工作，基于“双师型”教师职业岗位标准，指导教师开展教学研究和竞赛项目设计与实施；发挥自身作为特级教师和劳模引领示范作用，对教师开展师德师风等方面的培训；开展相关专业的督导和专业调研指导工作。希望赵继洪老师指导专业负责人或组长，对学校各专业简介与人才培养方案进行修订或撰写，重点基于“3+2”中高职衔接出现的问题进行有针对性的指导，并提出解决策略；指导各专业组基于规范化和标准化建设，围绕教学管理与运行研究，开展教科研指导活动；基于“三教”改革，指导开展新型教师团队、新型教材、育训结合的新方法与教学资源建设；开展相关专业的督导和专业调研指导工作。

冯佳副校长表示，希望通过特级教师进校园工作，发挥两位特级教师的优势，真正帮助学校从根本上解决实际问题，从而使学校的教育教学质量能够得到进一步的提升；同时希望学校的特级教师进校园工作作为学校的标杆今后能够得到持续的发展。

据悉，特级教师进校园工作将成为推动学校教育教学质量不断攀升的动力引擎，学校将以此为新的起点，把培养良师作为目标，重视教师专业发展，探索教师队伍建设的新道路。

来源：电气工程学校