她是学生口中诲人不倦的“华姐”，她是十年如一日悉心照顾病榻之上公公的好儿媳，她是深入社会基层投身公益事业的优秀党务工作者和志愿者。时光飞逝，周志华已在教育一线走过20个春秋。一路走来，她全身心投入教学工作，并坚信师德之魂在于爱。

在乐清市第二中学，周志华身兼数职，担任生物教研组组长、备课组长、班主任、校第三党支部宣传委员。“时代在变，知识在变，学生在变，环境在变，我也要随之改变。”周志华说。她先后参加名师工作室、“星火计划”等培训活动，学习新课程理念，以新思路、新方法来指导教学工作。

在日常工作中，周志华积极开设公开课、作讲座、专题发言、评课，在学科知识竞赛、教师基本功比赛、优质课、命题竞赛、教学质量分析报告、论文评比等教科研评比活动中均荣获一等奖，获评乐清市学科骨干，多次获校优秀教师、校教科研先进个人称号。她所指导的学生荣获温州市生物学竞赛一等奖、浙江省生物学联赛三等奖。

爱一个品学兼优的学生并不难，爱一个“问题学生”才是最大的考验。周志华在担任班主任期间，有个学生经常上课睡觉、自习课上随意走动、爱讲话、作业不写、不穿校服、迟到……面对这样的学生她不断反问自己：“如果他是我的孩子，该怎么对待呢？”“我回答自己，一位母亲怎么可能会放弃自己的孩子？我要竭尽全力去教育他、引导他。”周志华说。

于是，周志华通过电话、微信、家访等途径了解学生的“背后故事”。她观察该学生的一举一动、一言一行，不时捕捉其闪光点，及时鼓励他表扬他。慢慢地，学生开始接受了她的关爱，主动改变不良习惯，变得越来越自信开朗，在高考中取得优异成绩。

“我常常和学生讲我自己的故事，比如当年‘高考那些事’，和他们分享自己的学习方法和经验。”周志华说。她把学生当成自己的孩子宠爱，外出培训回来时，不忘给学生们带些特产。有时她还请学生们吃爱心餐，如老鸭煲、核桃打蛋等，给学生们补补身体。在高考等关键时刻，她精心策划班级活动，组织学生们吃蛋糕、穿“高考袜”，鼓舞士气。

她一直深信，陪伴是最长情的告白。6时多到校，22时多回家，16小时的工作时间是周志华的日常。“只要学生需要我，就能找到我。”周志华说。

另悉，早在结婚前，周志华已得知公公是一位无思维、生活完全不能自理的重度残疾人。但她从未嫌弃，2005年结婚后，毅然承担起特殊家庭的特殊家务。她悉心照料“植物人”公公，孝老爱亲、向善向上，受到了邻里乡亲的好评，被授予芙蓉镇首届“十佳好媳妇”“十大孝星”，乐清市“十大孝顺儿女”“乐清好人”等称号。