本次调研是为贯彻落实教育部司局函件《关于对广西壮族自治区都安瑶族自治县开展项目帮扶》（高教司〔2023〕476）要求，切实推进实施学生心理健康提升项目，推动教育更好服务乡村振兴战略。

调研组首先查看都安心理健康中心建设情况，查阅相关资料，听取都安心理健康中心有关负责人的情况汇报。组织有关学校心理健康教师召开交流会，双方老师就自己在实际工作中遇到的困惑深入交换意见并展开交流讨论。针对老师们提出的疑难问题，冯聪教授一一作了解答。8月23日至24日，调研组深入澄江镇仙埌等社区、村屯了解学生家庭结构、家庭教育、心理健康情况，家长情绪教养方式、心理健康意识等，走访了该社区48户，其中走访家长（成人）37人，在学中小学生48人。

调研组对都安长期以来在学生心理健康教育的工作给予充分肯定。一是都安各级各类中小学校都设置了专兼职的心理健康教师，并积极在校内开设心理健康教育、心理辅导、危机干预等工作。二是都安心理健康教育与咨询中心能迅速有效地整合当地心理健康骨干教师，有效地组织辖属内各级各类学校的心理测评与筛查、心理健康课程、危机干预工作，积极探索“家-校-社-医”合作与联动机制，为学生的心灵成长与生命安全保驾护航。三是积极响应学校教师对心理健康专业胜任力的需求，搭建辖属内心理健康教师交流和培训平台。

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