（本网讯）水常无华，相荡乃成涟漪；石本无火，互击而闪灵光。为深度借力华中师范大学及其附属中小学校优质教育资源，与强校同行和名师牵手，在加强校际交流的基础上，打造优秀的师资队伍，提升教育教学质效，2023年10月25日上午，华中师范大学附属梧桐湖学校迎来华师附小和华师一附中初中部四位骨干教师督学研讨交流活动。本次督学活动分为小学语文专场、小学数学专场、初中道法专场、初中体育专场，每个专场有三个督学环节：专家示范课、青年教师汇报课、教研论坛。

小学语文专场

华师附小骨干教师陈青执教的《司马光》从单元导语、单元核心素养、文言文的特点以及文言文的理解等方面构建课堂，让学生很容易地明白了文言文与白话文的不同，知道了学习文言文的方法。课堂中，陈老师不仅仅是教知识，还注重学生习惯的培养，比如：大声回答问题、认真倾听同学发言。在陈老师扎实而丰富的教学活动中，学生不仅很好地掌握了学习文言文的方法，也提升了自身的能力。

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华师附属梧桐湖学校金园园老师通过《总也倒不了的老屋》这篇文章，抓住阅读单元中的阅读策略，整节课都是围绕预测的方法来带领学生学习如何预测，并在黑板上板书关键方法，让学生能够更直观地了解本课重点内容。金老师还注重课内外结合，把本课学习的方法迁移到课外的阅读中，让学生在练习中进一步巩固本课知识。

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课后，陈青老师和语文组的老师在录播室进行评课交流。陈老师首先分享了自己这节课的设计思路以及要达成的目标，然后对金老师的课进行了点评，表扬金老师在课堂上的掌控力和对学生的鼓励。接着，陈老师就小学阶段的阅读策略单元给大家进行了精彩的分析，从整合学习内容，到创设多样情境，再到设计进阶任务，循序渐进地提升学生语文素养，逐一为听讲老师指点迷津，让老师们收获颇多。

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小学数学专场

华师附小骨干教师杨武林执教三年级《分数的初步认识》，她以亲切、幽默的语言拉近师生和谐探索的关系，激发学生学习兴趣和欲望，结合生活中分蛋糕的实例，通过让学生经历观察、折纸、涂色、推理的活动过程，体会分数在实际生活中的运用。杨老师运用自己丰富的教学经验和教学功底，让思维活起来，课堂活起来，使同学们感受到了学习数学的无穷魅力。

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华师附属梧桐湖学校陈玲妹老师执教的是人教二年级《搭配—简单的排列》，陈老师通过设置“营救喜羊羊”情境导入新课，并以相关故事情境贯彻整节课，从而创设了愉悦、有趣的学习环境。同时她从学生已有的知识基础出发，适当增加了难度，通过“数字密码搭配”问题进一步强化练习，帮助学生建立多种搭配模式，并学会用语言表达推理过程。教学设计由浅入深，由易到难，循序渐进。

两节课后，大家进行了说课、评课、互动交流。首先，杨武林老师将自己的教学思路跟老师们做了分享，她指出这堂课是实现了由整数到分数的质的飞跃，也为了培养学生感知、体会、归纳、观察、表达数学的能力。同时，她肯定了陈老师这节课的精彩之处，并给予新老师课堂对标新课标的建议。

初中道法专场

华师附属梧桐湖学校王全坤老师执教的是八年级道法《法不可违》。王老师采用案例化教学，引导学生理解什么是民事违法行为，什么是行政违法行为，什么是刑事违法行为，以此来提高学生的法治观念。课堂最后，通过表格进行总结，整堂课节奏流畅、自然。

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华师一附中骨干教师陈进老师，为学校送来的是八年级道法《善用法律》。陈老师在课堂伊始就牢牢抓住了学生的心，在小组比试“说一说法律名称”这一环节，学生争先恐后发言，兴致极高。在“案例化”教学中，陈老师始终以生活为切入点，最终回到生活运用中去。特别是角色扮演环节，引导学生写出一份简洁的判决书，更能让学生的能力得到最大的发展。整堂课内容丰富，构建了一个以学生为主体的高效课堂，切实落实了道法学科政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养。

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评课环节，陈进老师对王全坤老师的课进行了点评，并向老师们阐述了《善用法律》这节课的设计理念。最后，陈老师对老师们在新中考形势下所存在的困惑进行了详细解答，为老师们的教学以及备考指明了方向。

初中体育专场

华师附属梧桐湖学校孟凡宇老师带来了一节精彩的《立定跳远》。上课初，孟老师组织学生进行充分的热身，包括热身操和专项练习，让每个孩子都充分活动，避免肌肉和韧带拉伤等运动伤害，现场气氛非常活跃。教学过程中，孟老师精心设计各个教学环节，既有基本动作讲解，也采取了不同层次的练习策略，更有“穿越火力网”游戏比赛。学生们积极性高，学生的自主学习和团队协作的能力得到有效发展。

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华师一附中骨干教师董凯鹏老师呈现的《脚内侧踢球》让孩子们感受到了体育的魅力。董老师通过谈话的方式与同学们进行互动，宣布本节课教学内容的同时，也拉近了和孩子们的距离。课堂实操中，董老师重点讲解和示范了脚背正面运球的动作要领。在充分的练习后，学生运用学习到的技术要领进行趣味比赛。在绿草如茵的操场上，只见孩子们尽情挥洒热情与汗水，全身心投入到游戏中，感受足球的魅力，现场时时欢笑连连。

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课后，梧桐湖学校体育组成员针对这两节课进行点评，提出了不同的建议。他们认为，通过此次展示交流，不仅对今后的课堂有着不小的启发，更是拓展了自己的视野和思维。

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青叶展葳蕤，教坛正芳华。此次督学活动，展现了华师附小和华师附中督学专家团队的智慧与风采，有力促进了梧桐湖学校教师的专业成长，加强了兄弟学校之间的交流与学习，同时也点亮了教师们专业精进的一盏明灯。华中师范大学附属梧桐湖学校将依托合作办学平台教育大家庭的资源和力量，促进教师专业化水平提升，助力梁子湖区教育教学高质量发展。

（华师附属梧桐湖学校 章蕾）