近日，“海曙区—前湾新区学前教育共同体”签约仪式在宁波市（杭州湾）青少年学生实践基地报告厅举行。海曙区和前湾新区的六对幼儿园，举行了结对仪式并正式获牌。两区幼儿园分享了各自的教研成果，为接下来的携手共进奠基。至此，为期三天的海曙区第九届“月湖之约”幼教专场也随之画下句点。

论坛座无虚席，海曙区和前湾新区幼教界的名师，均出席见证了这场签约仪式。

现场，前湾新区6所结对幼儿园的园长，向各自的“师傅”，也就是海曙区的6名园长敬上了一杯茶，简单的“拜师”仪式背后，是他们共同协作、共同进步的决心。

这场签约仪式有较为深远的意义。当前，宁波正在推进基础教育综合改革实验区建设，这是一个大背景。学前教育领域的综合改革，是其中的一块重要内容。通过城乡教共体的建设，能够发挥海曙区优质幼儿园的示范引领作用，共同打造宁波学前教育领域教育共富的样板。

经过前期的充分讨论，两区各遴选6所幼儿园为教共体建设单位，承担教共体建设任务。教共体的建设周期为三年，由海曙区教育局与前湾新区教育文体旅游局共同建设。双方将以资源共享、研训共融、课程共建、教师共进、文化共生为目标，进行共建和共享。12所幼儿园将把三年的合作成果汇编成一本城乡教育共富的案例集，出版后与大众分享。

“张雪门在1918年创办了星荫幼稚园，海曙幼教由此起步。目前，海曙已经扎实推进了4轮的学前教育三年行动计划，在学前教育的城乡融合、规范发展、内涵提升和人才保障等方面都做了有力探索。”海曙区教育局相关负责人表示，近年来，海曙区以张雪门教育思想为引领，全面推进幼儿园课程改革，获得了国家基础教育成果奖。这次携手前湾新区，共建学前教育共同体，是学习机会，也是共赢的机遇，希望接下来进一步推动资源共享，实现优势互补。

宁波市教育局基教处相关负责人表示，当前，浙江省外的“行为课程”联盟单位已经达到了64家，宁波“行为课程”学前教育品牌已显示出强大的外溢效应。希望此次海曙区与前湾新区跨区共建教共体，能进一步擦亮这张名片，推动宁波学前教育更高质量地发展。