为进一步落实宁波市教育局2024年读书节活动，认真落实立德树人根本任务，进一步推动“青少年学生读书行动”深入开展，世界读书日前夕，古林职高开展首届校园读书节系列活动，发挥学校社会服务功能，引导激励广大青少年学生和社区居民爱读书、读好书、善读书，促进全民阅读。4月21日下午，在学校教师发展处、团委和关工委的组织下，邀请校社共建单位广蔺社区3-8岁儿童的家庭来学校图书馆参加社区家庭进校园亲子阅读活动。

“阅读是孩子成长的基石，一个爱读书的孩子背后都有一个善于引导和陪伴的成人……”这便是23托育专业高宁宁同学为家长带来的亲子阅读分享。她从翻书期、图片期、故事期、文字期四个阶段向为家长和孩子们做了深入的交流。每个时期孩子都有明显的阅读表现，家长需要及时发现并给予有效的支持才能培养幼儿良好的阅读习惯，志愿者同学还从学校图书馆精选了几本绘本进行举例讲解，家长们认真倾听，时不时针对分享提出问题，或与身边家长交流沟通，互谈经验。

接下来由22托育专业的俞柏娜同学为现场的家长和孩子分享绘本故事《我和妈妈的宝贝》，在小俞老师生动的故事讲述中，孩子们用稚嫩的声音大声地表达我的宝贝是什么。现场也有很多妈妈纷纷来回答，一位妈妈感慨到：“我的宝贝就是孩子成长的点点滴滴”，多么温暖的回答。最后伴随着一首脍炙人口的《小宝贝》，现场所有的人都享受着这爱意满满的氛围。

“平时工作忙，陪孩子读书的时间非常少，基本都是让孩子自己玩自己的。”一位参与亲子阅读的妈妈告诉学校组织老师，今天和孩子一起度过的时间快乐且有意义，通过这次阅读会让我感受到了亲子阅读的能量，回家后也会调整一下自己的时间，多陪孩子读读书。

广蔺社区负责人说：“学校的图书馆资源真多，还有绘本专区，孩子们都不想走了，期待下一次有趣的亲子阅读活动”。