在春风拂面的四月，我校心理健康教育中心成功举办了一场别开生面的心理委员培训。此次培训旨在深化我校心理健康教育工作机制，充分激发班级心理委员的潜能与活力，发挥班级心理委员的积极作用,为校园心理健康工作注入新的活力。

4月24日晚，心理委员培训于白云校区与绿谷校区同步举行。由心理健康教育中心教师徐亮和吴楚妮担任主讲，他们与全体心理委员共同探讨心理健康教育的意义。培训伊始，两位老师便强调了心理委员是班级同学心理健康的“守护者”，也是学校心理健康教育工作中的重要一环。

培训详细介绍了心理委员的工作职责以及工作的基本方法。心理委员是班级心理知识的“宣传员”、心理活动的“组织员”、心理困扰的“咨询员”、心理动态的“气象员”，心理委员的工作直接关系到每一位同学的心理健康，是学校心理健康教育体系中的中坚力量。在互动讨论环节中，心理委员们纷纷提出自己在工作中遇到的困惑，如班级心理动态的监测方法、班级心理晴雨的报送要求、异常心理的识别标准和识别技巧以及与同学有效沟通的策略等，两位老师耐心解答，分享了大量实用的经验和建议。

此次培训不仅提高了心理委员们对岗位的认同感和专业素养，更激发了他们的工作热情和内在动力。这一举措不仅有助于完善学校的心理健康工作体系，更为我校心理育人工作的深入开展奠定了坚实的基础。我校将继续加强心理委员队伍建设，为他们提供更多的学习和交流机会，共同为营造一个和谐、健康的校园环境而努力。让我们从“心”启航,友爱同行,共创美好未来。

（来源：学生处）

【责编：徐好然 审核：阙敏慧】