农村义务教育是什么样子、怎样给农村学校孩子更好的教育、如何在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接背景下为学校孩子提供更好的教育资源等一直是邦迈村驻村工作队调研、思考、努力的方向。

积极调研，全面了解驻村学校困难。今年以来，邦迈村驻村工作队到镇安镇邦迈小学进行多次走访调研，在和校长、老师交流以及校区实地查看后，工作队了解到，该小学课桌课椅均已老化、损坏且无法调整高度，无法满足不同年级孩子的上课需求。而且2024年9月份正平小学将搬迁与邦迈小学合并，现有课桌课椅并不能满足学校合并后孩子的上课需求。此外，学校现有藏书种类单一、数量较少，不能满足一至六年级各学段学生的阅读需求，无法有效培养学生的阅读习惯。故目前工作队首先要解决学校基础设施欠缺、落后的问题。

多方联系，积极寻求解决方法。工作队深知“巧妇难为无米之炊”，为确保今年9月份开学，全部学生坐上新桌椅，看到新书籍，实现校园设施有效升级，驻村工作队队长充分利用工作便利和个人朋友关系，在休息时间主动联系各个机构、多次与机构负责人沟通协调，以求解决课桌课椅短缺的问题。4月份，工作队邀请到上海享物公益基金会负责人到学校实地走访考察，争取获得基金会的捐赠帮扶，力求在最短的时间里为学校落实好该事项，让村里孩子尽快享受到基础设施升级的成果，有效提升村小学的教学质量。

全程跟进，紧盯帮扶项目落实。确定成功获得资助帮扶资格后，工作队长积极与上海享物公益基金会敲定课桌种类、数量等事项，并与工作人员保持联系，及时跟进相关物资准备情况，确认物流信息。6月份，在“六一”儿童节到来之际，300套崭新课桌成功送达邦迈小学，由校长和老师完成清点和签收，并组织人员进行组装、分配，全校课桌课椅完成更换，在期末来临之前让全校孩子坐上了新桌椅，而且确保了9月份开学后共计300名学生正常上课。

全面发力，以振兴教育助力振兴乡村。邦迈村驻村工作队2023年5月份轮换以来，各队员积极谋划，充分利用派出单位力量和个人关系，致力全面提升村小学教学质量，实现了多次书籍捐赠、篮球、羽毛球等体育器材捐赠，有效丰富孩子课余生活，建设未成年关爱之家、安装学校路段路灯，为孩子健康成长保驾护航。接下来，工作队将继续探索更多帮扶方式方法，努力改善提升村小学教育环境，推动乡村教学质量不断升级，以乡村教育振兴助力乡村振兴。