名山区教育系统深入开展未成年预防犯罪工作，强化教育服务管理，守护青少年健康成长，建设平安校园。

加强组织领导，建立协作体系。

一是成立工作小组，强化工作推进。成立以局长为组长，分管领导为副组长，各股室负责人和全区校（园）长共同参与的名山区教育系统预防未成年犯罪工作领导小组，并印发实施方案，明确工作职责，召开相关会议2次，明确重点未成年学生范畴，讲解相应预防、管理经验做法，要求各校重视重点学生教育工作和预防青少年犯罪工作，搭建工作体系，做好管理服务，及时上报工作情况。

二是建立工作体系，保障工作落实。34所学校建立完善预防未成年犯罪工作体系，明确校内工作人员职责，做到校内学生矛盾及时化解，校外不良行为及时制止。发挥学校“主阵地”作用，把道德教育、法治教育、心理健康教育和预防犯罪教育纳入学校的课程标准和课程计划，塑造学生良好品格。同时，学校设置35个心理辅导室，共配备心理健康教师41名，及时对存在生理、心理困惑和障碍的学生提供辅导和矫治服务。

三是强化家校合作，巩固工作实效。建立家校经常性联系制度，通过QQ与微信家长群，分享家庭教育相关信息60余条，累计阅读量达6万余次，开展“千名教师进万家”家访活动30次，指导家长采取科学的办法、正确的方式，实施思想、法制、心理等教育，帮助孩子健康成长，筑牢未成年预防犯罪“第一防线”。

把握工作重点，分类重点帮扶。

一是强化关心服务，保障学生入学。开展专项行动摸清全区困境儿童基本情况，设立入学绿色通道102个、残疾学生专班5个，送教上门54人次，开展家访劝学等服务，确保全区1500余名困境儿童入学。结合“六一”等重大节日，广泛开展关爱留守儿童、残疾儿童等特殊群体学生各项活动，利用国家助学金项目、希望工程助学、爱心助学等，筹集善款资助贫困学生，目前发放助学金1128.6万，覆盖1280名学生。加强学生心理健康教育，对全区2.6万余名学生开展心理筛查，形成“一生一策”学生心理健康档案和心理问题学生台账，利用校内、校外心理健康辅导场所开展团体辅导、沙盘游戏等特色活动50余场次，提高未成年人心理关怀。

二是强化教育帮扶，推进行为纠正。扎实做好不良行为青少年学生的预防犯罪工作。与公安等部门合作，了解有不良行为的青少年学生相关信息，对其实行管理和教育并重。发挥班主任持续关注、接触不良行为青少年学生的优势，通过长期监督教育帮扶的形式，切实提高不良行为矫治的实效。同时，加强家校合作，对有不良行为的青少年学生进行家校两方面的教育和监督，贯彻教育、感化的方针，纠正其不良行为。

三是强化法治教育，提升法律意识。利用LED显示屏、校园宣传栏、校园文化墙等宣传法治标语300余条，邀请法治副校长到校开展各类法治知识专题讲座22次，开展法治主题班会1200余堂，覆盖两位万余名学生。利用“法治宣传月”组织学生进行国旗下的法治知识演讲35场，绘制法治知识黑板报174版和各类法治知识手抄报1777份，组织115名学生到区人民法院旁听1起法律庭审，零距离感受国家法律威严，引导全区青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

强化整治建设，优化育人环境。

一是净化校园环境，消除不良因素。校内强化教材教辅和课后读物管理，收集审查校本教材10余种，全覆盖排查34所中小学12个年级的教材、教辅材料各12套，以及各类课外读物58万册左右，杜绝不良读物，消除精神“污染源”。校外强化周边环境治理。成立校园周边环境整治专班，召开校园及周边点位提升整治专题会4次，围绕校外食品环境和人员管理等11个方面对全区89所学校（含幼儿园）进行实地督查，对督导中发现的问题建立台账，督促指导学校按照要求限期整改完善，为未成年人健康成长营造风清气正的良好环境。

二是搭建活动平台，促进健康生活。投入资金2500余万元修建、改造学校运动场地，破解学生校内活动场地限制难题，全面落实大课间体育活动制度和校内阳光锻炼1小时，开设快乐足球、魅力篮球、花样跳绳等多样活动，提升学生体质，促进身心健康。建设32个少年宫，推行课后服务“5+2”模式，探索暑期托管服务，组织学生自主阅读、完成作业，开展个别辅导，创建茶艺、陶艺、武术、戏曲、编程、棒垒球、啦啦操等特色课程，丰富课后服务内容，保障学生学有所管，学有所育，健康交友。

三是强化用网管理，建设绿色网络。利用国家网络宣传周等活动，向2万余名学生普及网络安全知识和技能，提高学生网络安全意识，引导学生正确使用网络。通过家长微信群、QQ群等定期发布网络安全提示和警示案例，通过家长会、家访等形式向家长宣传未成年人网络安全知识，引导家长关注孩子网络行为，加强用网管理，维护孩子的网络安全。开展学生上网情况排查工作，发放调查问卷3000份，走访家庭180余户，排查网吧5家，建立管理台账，防止学生沉迷网络。学校建立完善的网络安全管理制度，对学生在校期间的上网行为进行严格管理，防止校园网络出现不良信息，保障网络环境健康。