7月25日，区十七届人大常委会第二十二次会议（扩大）在区工人文化宫举行。会议听取了关于区政府上半年工作情况的报告。会场内，5名身着校服的学生代表以及8名教师代表特别引人关注，这是虹口师生首次走进大会场，旁听人大常委会会议（扩大）。

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“作为一名学生，没想过能有这样的机会，心里非常激动!”高佳妮是来自继光高级中学的一名高三学生，此次和其他4位学生代表一起走进人大会议现场，聆听政府工作报告、旁听分组评议，这一特别的经历让大家倍感兴奋，又有着强烈的使命感。

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继光高级中学师生代表旁听江湾代表组分组评议

“今天在这个真实的环境中，‘沉浸式’感受了人民代表大会制度的优越性，对我们来说，这是一次很难得的主动学习的机会。”高佳妮说，通过此次旁听，让平时在书本上学到的知识一下子变得更加立体而生动，也让她深刻认识到人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。“希望未来自己也能成为人大代表中的一员，为推进经济社会发展，贡献自己的智慧和力量。”

据了解，为了在青少年学生中更好地宣传全过程人民民主重要理念，进一步弘扬宪法精神，今年，区人大常委会与区教育局在2023年“中学生走进人大·宪法学习伴我成长”活动的基础上，将进一步探索创新，在虹口区多所高中开设“探寻人大：全过程人民民主的实践之旅”思政选修课。根据选修课的准备方案，学生们将通过课堂授课、参与调研、模拟会议等多种形式，“沉浸式”体验和理解国家根本政治制度运行和中国民主法治建设历程。

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道德与法治学科老师旁听川北代表组分组评议

“‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’近距离走进人民代表大会制度，对于我们思政老师也是第一次，也是一个很好的学习机会。”继光高级中学思政课老师倪丽娜在接受采访时说，思政课要守正，更要创新，把思政“小”课堂融入到广阔的社会“大”课堂中，让学生们在真实情境中，体验人大代表是如何代表人民行使管理国家权力的，如何体现全过程人民民主，为什么说全过程人民民主是最广泛最真实最管用的民主等，这对提升学生的社会责任感和历史使命感，是真实有效的。