据了解，“全球世界遗产教育创新案例奖”由联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心和联合国教科文组织联系学校网络中心联合举办，中国联合国教科文组织全国委员会指导，旨在为全球世界遗产教育创意及创新者搭建一个聚焦世界遗产教育模式创新、以共建共享为特色的国际合作交流平台。

近年来，随着中国文化遗产保护工作的日渐深入，建筑遗产修复高技能人才的匮乏问题也日益凸显，复合型人才的培养瓶颈急需突破。《科创学徒制：跨界共育未来建筑遗产修复师》项目直击痛点，讲述了上海工艺美术职业学院针对行业技术人才紧缺的现状，制定专门的培养计划与特色课程，以多种形式进行新型人才培养。

“我们通过发挥工艺美术专业群的优势、深度产教融合、行企校紧密合作、参与国家重点建筑遗产保护项目等，来创新人才培养模式。”上海工艺美术职业学院建筑遗产修复传承中心负责人蒲仪军副教授介绍，案例从“拥抱科技、创意启迪、赋能发展、社会融合、跨界合作”五个子标准，对培养新一代建筑遗产修复师的经验和做法进行了阐释，由此得到举办方的高度认可。

近年来，上海工艺美术职业学院结合专业集群优势赋能建筑遗产修复，设立了国内首家建筑遗产修复专业，开启职业培养教育工作。“未来，我校将继续结合国家文化遗产保护事业的需求，不断加强非遗保护传承及传统工艺美术的现代转化，在专业建设及发展上不断寻找新的突破口，探索形成具有工美特色的专业发展新模式，为国家和行业培养更多的高技能人才。”蒲仪军说。

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