“不要以为你不知道，事故就不会发生；不要以为你安排部署了，下面就落实做到了；不要以为事故发生了，你一个人能扛得起。一定要把过去的事故当今天的事故来回顾，警钟长鸣；一定要把别人的事故当自己的事故来剖析，引以为戒；一定要把小事故当大事故来研究，举一反三。”

11月6日，全市中小学（幼儿园）校园安全工作会议上，“三个不要以为”“三个一定要”为全系统书记、校长再次敲响安全警钟。

会议通报典型案例，从安全常规管理、心理健康教育、传染病防控三个方面安排部署全市中小学（幼儿园）校园安全工作。

会议指出，心理健康教育贵在抢占先机、预防为主、关口前移。要严格落实心理健康教育“一室、一师、一课、一访”的“四个一”要求，落实学校心理健康教育常规。要认真开展心理健康测评，帮助家长、老师觉察学生心理健康状况。要常态化有针对性地面向全体学生开展生命教育、挫折教育等心理健康专题教育和班团（队）活动，充分发挥学校体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用，切实培养学生珍视生命、热爱生活的积极心理品质。要形成家校合力，对学生家长进行心理健康教育知识普及，及时为学生疏堵减压，消除安全隐患。要切实“减负”增效，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，提高课堂教学效率，落实“双减”政策，切实减轻学生负担。（记者?晓旦）

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