近年来，名山区立足教育发展实际，聚焦教师队伍建设，采取“引进+培养+师德”模式，构建起一支储备充足、梯次合理、业务精干的教育人才队伍。

聚焦分层分类精准培养。建立差异化、精准化培养机制，针对“帅才”，实施“骨干校长”培养计划，培育优秀校（园）长20名，着力提升办学治校能力水平。针对“将才”，实施“名优名师”培养计划，印发《“人才领航”支持教育强区建设实施意见》，实施课堂大比武、推门听课、课题研究等，累计引进培育优秀学科带头人、骨干教师、雅州英才50余人，帮助培养对象实现从骨干到名优的转变。针对“俊才”，实施“青蓝工程”培养计划，建立人才档案，推动引进人才从新手到新秀。深化名师辐射效应，开展“结对帮扶”活动，孵化“名师工作坊”“名师工作室”10余个。

聚焦优化考核激发活力。围绕教育服务供给水平发力，运用“日常评价+教学质量”双考核机制，通过加大薪酬待遇、评优评先、优化人才生态等措施，细化出台《雅安市名山区义务教育阶段学校教师目标管理考核实施办法（试行）》等，优化考核管理，落实专项奖励资金1700余万元，协调解决人才住房、配偶安置、子女入学等，发放安家费及住房租赁补贴，落实人才待遇，充分激发教师队伍主观能动性。

聚焦思想引领以德养师。召开师德师风教育专题学习会，组织学习习近平总书记关于师德建设的重要讲话、第二次全国教育大会精神和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，组织教师签订《师德师风责任书》，筑牢教师以德修身、立德树人观念。公众号开设教师风采展示专栏5期，宣传报道教书育人工作突出工作者典型事迹，转发弘扬教育家精神相关信息，引导全体教师修师德、铸师魂，敬业立学，牢记为党育人、为国育才初心使命。