为进一步落实《梧州市中小学校园数字化应用推广实施方案（2024-2025年）》，加速我市教育数字化转型，11月29日上午，市教育局在岑溪市第六中学举办了2024年岑溪市推进中小学校园数字化重点应用培训活动。

梧州市电化教育站副站长蒙卫民在培训会上介绍了梧州市教育局教育提质发展三年行动方案。他表示，梧州市电化教育站将全力保障“桂教通”平台校园应用的顺利推广，并依据各地、各校实际需求，加强与平台方的沟通交流，助力挖掘和开发契合协同工作需要的应用，提升教育教学数字化管理水平。

岑溪市教育局电教股负责人黄子金介绍了数字化校园平台建设的基本情况。他要求，各校要高度重视数字化校园平台的应用及推进工作，明确工作职责，熟练掌握平台操作，逐步推广各项数字化应用功能，深化教育教学改革，提高教育管理效率。

岑溪市教育局基教股干部韦秀勇从工作要求、校本课程、地方课程和国家课程的设置、教学时间等方面进行解说。他表示，各学校要充分发挥“桂教通”平台的作用，实现教育资源的优化配置、教学质量和管理效率的提升，推动我市中小学教育高质量发展。

岑溪市第一中学教师李林泽，就学校课堂情况登记的应用实践，进行了详尽的介绍，其讲解围绕需求分析、设计逻辑、成效展示及应用开发反思四大核心板块展开。该校巧妙地利用了桂教通平台的零代码与低代码技术优势，量身打造了贴合本校实际的课堂情况登记应用，这一创新举措不仅优化了教学管理流程，更为岑溪市数字化常态应用树立了典范。

本次培训，教育局邀请了“桂教通”运营团队现场指导，技术专家徐均禄老师精彩演示“课表管理”应用，全面解析其架构、功能及操作流程，涵盖登录、课程录入、作息管理、课表导入及调代课等，为各校教师提供实践指导。

在培训活动中，参训人员全神贯注地听取了关于平台应用技术的培训讲座，积极参与各项互动环节，他们不仅掌握了“桂教通”平台中“课表管理”应用的基本操作技巧与方法，而且从更深层次上认识到了校园数字化管理的重要性和当前面临的紧迫性。

在后续的校园数字化推进工作过程中，岑溪市教育局将继续结合“桂教通”平台，推进各级各类教育数据整合共享和有序开放，推广学校优秀应用经验和案例，不断提升中小学师生的数字素养，加快提升教学和管理数字化水平，深入推进基础教育教学模式改革创新。