常规检查促教学 夯实基础提质量--金溪县实验小学开展2024年秋季期末教学常规检查
| 所在地区： | 江西-抚州-金溪县 | 发布日期： | 2025年1月7日 |
春种梦想,夏育成荫。秋收硕果冬日至，化作暖阳撒心田。
为强化学校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，金溪县实验小学于1月3日开展了期末教学常规检查活动。
备课教案篇
“课堂一分钟，课后十分钟”。在备课上花一分精力，在教学里就有一分收获。老师们的备课态度非常认真，能根据学科知识结构特点备课，环节齐全，重难点突出，二次备课用心，反思具有针对性。
教案上工整的字迹，体现了老师们认真严谨的态度，每页密密麻麻的标注，蕴含着老师们的心血与汗水。
听课记录篇
“三人行，必有我师焉。”听课记录是学校教研活动的重要组成部分，更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富。本次检查大多数老师听课节数充足，听课记录详实，并能根据听课内容做出针对性的评价，提出自己的建议，图文并茂，悦目娱心。
优秀作业篇
瞧！低年级的同学们真的很棒，老师们更是严格要求，好习惯从低年级入手，字里行间渗透了老师们辛勤的汗水。
高年级作业在整洁的基础上，内容更加丰富，既有基本练习，也有能力训练，作业设计有层次，学生错题有纠正。
学生作文书写规范美观，老师评语有指导性和针对性，字里行间充满了老师的殷切期望，激发了学生完成作业的兴趣，提高了作业质量。
“天下大事必问于细，天下难事必做于易”。一笔一划尽显园丁浇灌的艰辛，一张一页展现学子辛勤的耕耘。
一本本作业、一次次批改、一次次书写、一次次纠错，写下的是老师的辛勤与付出，记录的是学生们的收获与成长。
讨论交流篇
“没有最好，只有更好”。老师们虚心学习，积极探讨，取他人之亮点，补自己之不足。
“泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能就其深。”一次检查，一次收获。在今后的教学工作中，我们将更用心上好每一节课，精心布置和批改每一次作业，百尺竿头，互促共进，相信我校的教学质量会再上一个新的台阶！
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