孩子们的寒假有“趣”处了，能学能玩还免费。近日，东西湖区14个寒假“爱心托管班”(下称托管班)全部开班。

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孩子们专心的听老师上课。

据悉，东西湖团区委今年主动链接多方资源，依托青少年空间、党群服务中心等阵地共建共管，推动“爱心托管班”提质增趣。

“社校馆” 走进托管班

“小朋友们，看到这个绘本的名字，想知道什么呢?”近日，记者走进将军路街刘家墩社区寒假托管班，众智图书馆的吕雅君老师带来精彩绘本课《小老虎历险记》，妙趣横生，孩子们踊跃互动。

“老师讲故事很有趣、很生动，我很喜欢。”7岁半的庞亦可非常喜欢这个阅读课堂，下课后盼着再上课。

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愿景小学老师的数说新语课。

“今年我们共送出8节课到将军路街两个社区，虽然是公益课堂，但我们派出的都是高水平老师，并精心设计了授课内容。因为这样的寒假托管班太有意义了。”

众智图书馆馆长陈天喜告诉记者，众智图书馆有着丰富的图书资源和专业阅读推广团队，致力于探索青少年阅读推广新模式新方法，激发更多青少年热爱阅读，后续还将继续参与送课进社区项目。

此外，愿景小学教师为孩子们带来的《数说新语》，新颖有趣，让孩子们大呼过瘾。

众智图书馆和愿景小学都是东西湖区“社校馆”共建模式成员。

记者从团区委了解到，日前，东西湖区正式启动东西湖区青少年“青智阅读”教育基地暨“社校馆”共建活动，积极引入社会资源，发动企业、社区及学校共同参与，形成了“社校馆(社区+学校+图书馆)”共建模式，并将资源充分嫁接到今年寒假托管班，助力托管班量提质升。

青年夜校学员 反哺托管班

“有没有小朋友可以给我讲一下关于‘年’的故事?”近日，在工人文化宫的青少年空间，记者见到了正在给孩子们上课的汪婷。

汪婷是一名80后全职宝妈，去年下半年，她成功“抢”到了青年夜校的课程名额。“在青年夜校学习期间，不仅丰富了自己的知识储备，还结识了一群志同道合的朋友。”汪婷告诉记者，当她得知青少年托管班需要志愿者授课时，毫不犹豫地报了名。

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汪婷在为孩子们上课。

“为了给孩子们带来既有趣又有教育意义的课程，我很努力地设计课程。”汪婷说，临近春节，她设计了一堂鞭炮手工课，通过动手制作鞭炮模型，让孩子们了解春节的传统习俗和文化。

在设计课程时，汪婷遇到了不少挑战。“我要在保证知识性的同时，增加趣味性，还要严格控制时间。”她告诉记者，正是这些挑战，让她不断提高对自己的要求，反复试验出了一堂有趣的课程。

看到孩子们兴奋地展示着自己制作的鞭炮模型，听着他们开心分享对春节的理解时，汪婷觉得所有的努力都是值得的。

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课上孩子们自己动手制作手工。

“我们一直在挖掘和鼓励更多志愿者参与。”团区委相关负责人告诉记者，接下来，团区委还将继续探索和创新青年夜校与青少年托管相结合的新模式和新路径，充分挖掘青联委员、青年典型、青年社团负责人、高校师生、青年达人等人才资源作为授课导师，进一步提高托管班质效，聚焦“有用”，打造孩子喜爱的“充电站”，立足“有趣”，开设对孩子胃口的课程，坚持“有意义”，提供高质量的托管服务，努力把“托管班”办成让群众受益的“民心工程”。