为推动“双减”向纵深发展，章贡区创新课后服务，通过“三维融合”模式为全区8.2万中小学生打造优质成长空间，以课程供给、资源整合、数字赋能为核心，构建起五育并举的教育生态体系，家长线上满意度达99.35%。

课程提质：构建特色化育人矩阵

坚持“一校一品 一校多特”发展理念，将课后服务与体教融合、体艺“2+1”工程深度融合。通过“社团+拓展”双轨模式，开设1725个基础托管班和1876个兴趣课程班，创新引入射击、摔跤、陶艺等特色项目，形成科技、艺术、体育等六大领域课程集群。精品打造AI双师课程25门，评选出20所区级示范校。建立“点单式”选课机制，结合多样化发展需求，让家长学生自主选择心仪课程，助力学生全面发展。

资源整合：搭建全域化服务网络

创新“引进来+走出去”双向机制，建成涵盖7大类资源的课后服务资源库。引入29所优质培训机构、17个体育社会组织及506名专业师资，投入40余万元升级体育艺术设施，实现城乡资源共享。同时，依托赣南红色教育基地、社区主题展馆开展“行走的课堂”实践活动320场，5万余人次学生参与红色研学。常态实施“一专多能”教师培养，开展12场专项培训，培育出既能辅导作业又能开设特色课程的复合型教师1200余名，进一步实现城乡师资均衡配置。

数字赋能：打造智慧化管理平台

搭建课后服务信息化管理平台，实现教师端课表查询与课堂记录、家长端选课报名与实时评价、管理端数据监测与质量评估的“三端协同”智慧管理，家长线上满意度达99.35%。坚持成本性收费，以“收支两条线”监管，通过“赣服通”阳光缴费，2024年为8524名困难学生减免323.7万元，并通过家长开放日、线上测评动态优化服务内容，实现服务质量闭环管理。

   “课后服务是暖心惠民工程，我们将持续深化‘三维融合’模式，着力建设全省课后服务示范区。”区教育事业发展中心主任袁红表示，下一步，将重点推进课程数字化转型，拓展校外实践基地，构建家校社协同育人共同体，让优质教育服务惠及每个孩子。

目前，章贡区课后服务参与率达83.69%，通过信息化深化应用与资源库体系化建设等创新举措，先后多次获得省、市及周边县区教育行政部门的高度评价，并形成区域示范效应，为新时代基础教育高质量发展提供了“章贡样本”。