2018年12月25—26日，泉州市教科所初中地理学科“送教送研”下校暨市级课题研讨及永春县初中地理名师工作室第四轮研修活动在美岭中学举行，各县（市、区）中学地理教研员、相关课题组成员、特邀代表和永春县初中地理名师工作室全体研修教师共30余人参加了活动，泉州市教科所中学地理教研员叶胜日老师主持了活动。

25日下午，与会人员准时报到，学校廖献文校长在三楼会议室向大家介绍了美岭集团苏新添董事长致富思源，创办学校回报社会的伟大创举，以及近年来学校创二级达标情况和办学成效，对各级上级教育主管部门的关心与支持表示感谢；各位专家、老师对学校办学情况表示认可，并对当前各县、区基础教育情况进行了深入交流、探讨。

接着，泉州市教科所叶胜日老师在科学楼六楼录播室主持召开了市级课题研讨活动，作泉州市教育科学“十三五”规划（第二批）课题《问题式教学与地理科教学的有效性研究》开题报告，并对课题研究可行性进行了论证，与会老师对此次课题研究发表了自己的意见和建议，课题组成员纷纷表示将按照叶老师的布置，及时开展工作，按时高质完成各自分工的研究任务。

最后，永春县初中地理名师工作室成员潘克敏老师作《基于学情，立足基础，提升能力——中考地理复习策略探讨》专题讲座。潘老师结合2018年省中考城乡成绩差别，分析永春农村学校的基本学情，提出2019年地理中考有效的复习策略，内容详实、逻辑清晰，得到了各位专家、老师的一致好评。

26日上午，在永春县教师进修学校地理学科教研员包章国老师的主持下，永春美岭中学汪东君老师和泉州市教科所叶胜日老师进行了《热带的气候类型》同课异构公开教学，学校领导及本校多位其他学科老师也参与了听课观摩。两位老师虽风格各异，但都能以初中地理课标和省学科教学指导意见为指导，结合初中学生的特点，设置问题链，充分进行师生互动，发挥学生主体性，引导学生掌握本课核心知识，并重视学生读图、审题等能力的培养。

本次泉州市教科所初中地理学科“送教送研”下校活动的成功举办，不仅促进了永春县初中地理名师工作室全体研修成员的成长，更为学校地理教学教研工作搭建了学习平台，与会教师均表示，能与多位县市专家、优秀教师零距离互动，共同研讨教育教学方法，充分调动了他们的工作热情，更新了他们的教学观念，提升了他们专业学科素养水平。（陈培山）