运用“加减乘除”法 金牛区教育系统节水型单位创建工作初显成效
| 所在地区: | 四川-成都-金牛区 | 发布日期: | 2019年1月16日 |
运用“加减乘除”法
金牛区教育系统节水型单位创建工作初显成效
为全面贯彻党的十九大关于实施国家节水行动的战略部署,深入开展美丽宜居公园城市建设,推进全社会可持续发展,金牛区以建成一批“制度完备、宣传到位、设施完善、用水高效”的节约型学校为目标,统筹推进区教育系统加强节水管理、技术改造,全面提升节水意识,形成节约用水、合理用水的良好风尚。
2018年度,金牛区在市机关事务局、市水务局、市节水办的指导下,积极抓好公共机构节水型单位创建。截止2018年12月31日,成都市金牛区机关第二幼儿园、成都市金建小学校、成都市金牛中学校等22家直属学校已成功创建为区级公共机构节水型示范单位。
一、突出示范作用,“加”压创建责任
构建长效机制。区管理局高度重视节水型单位创建工作,联合区统筹印发了《关于开展2018年度公共机构节水型单位创建工作的方案》,为全区节水型单位创建工作定总调、把好关。针对创建过程中出现的部分问题,2018年11月,区管理局又印发了《关于进一步做好金牛区公共机构节水型单位创建工作的通知》,扎实推进“党政机关70%,事业单位30%”目标落地生根。为强化节点控制,确保按时保质完成创建工作,区管理局将节水型单位建设分别纳入年度实行最严格水资源管理制度考核和公共机构节能考核目标。
强化组织领导。以“典型带动,规范提高,分类指导,突出特色,整体推进”为原则,区教育局积极发挥行业主管部门指导、监督、检查作用,指导各创建学校结合实际,迅速落实节水型单位创建工作。机关二幼召开节水工作会议,将创建工作列入重要议事日程,健全创建工作组织架构,明确创建工作责任。九里堤小学成立节水型单位创建工作领导小组,分解创建工作目标,确定重点任务,制定了科学有效的工作计划以及实施方案。为进一步加强对创建学校的监督指导,区教育局多维度畅通创建沟通渠道,全程把握创建工作进展情况,查找薄弱环节,破解创建难题。
二、节水管理提效,“减” 缓能源消耗
完善管理制度。各创建学校结合单位实际,建立健全巡回检查、设备维修、用水计量、节奖超罚等节水规章制度,以建章立制的形式,督促集中办公区干部职工、全体师生严格自律,把各项规定要求落实到日常行为中,确保各项节水计划和节约用水措施落实到实处。精细日常管理。以“统筹规划、科学控制、综合利用、持续高效”为原则,各创建单位对集中办公区实行台账式管理,设置节水专员具体负责,及时做好用水台账的登记和记录,做到台账类别清晰,有据可查;严格遵守用水管理办法,对各种用水设备按规定进行定期检查,做到小修不过时,中修不过夜,大修及时上报。严格督导检查。区教育局健全每月督导检查机制,为适应创建任务需要,对督导检查内容进行了调整完善,新增用水计量器具配备、排水管网图、节水设施运用、水平衡测试等检查内容,对督导反馈的问题做好跟踪,抓好整改落实。
三、坚持主题教育,“乘”时精准发力
常规教育与节水宣传相结合。以“节约保护水资源、大力建设生态文明”为主导思想,通过课堂主题教学、亲身体验活动等方式,引导中小学生树立节水理念、养成良好习惯;同时通过开展“小手拉大手、节能环保齐动手”、“全家动员,我是节水小能手”的家校联动活动,把节水教育宣传融入到社会行动中。特殊时点与节水教育相结合。在坚持常规教育的同时,结合地球日、世界环境日、世界水日、节水宣传周等特定时间,以绘画、征文、演讲、社会实践等活动形式,持续引导全体师生、家长群体,用实际行动珍惜水资源、保护水资源。
四、推广节能技术,“除”去节水盲点
深化节能改造。聚焦集中办公区域科室和人员规模不断扩大,用水量不断增加的现实,区教育局以“技术节能”为主要手段,对公共区域给水管道和用水设施设备进行深化改造,增加了一级水表和节水器具,对节水喷灌管道、二级水表进行补装,补装后加强用水监测,杜绝“跑、冒、滴、漏”等现象,节约用水效果得到明显提升。推广应用新技术。2018年,区教育局陆续组织召开节水型单位创建工作培训会、水平衡知识培训会,带领各创建学校加快淘汰不符合节水标准的用水设备和器具,稳步推进卫生洁具、绿化灌溉、空调设备冷却系统等新设备运用,积极建设雨水集蓄和再生水利用系统,推广非常规水源利用,鼓励泳池、浴室等用水量大的场所设置水处理再利用装置。
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