为了提高青年生物教师英文原版教材阅读能力，提升学习主动性，为教师提供展示学科英语学习成果的平台，近日，由金普新区教科院主办的生物学科教师技能系列赛之学科英语单词拼写竞赛在开发区第九中学举行。来自全区各校十余名青年生物教师参加活动。

      生物教师每日记单词活动已持续一学期有余，活动开展以来，参与的教师基于自身实际，选择不同的APP进行背诵并定期上传汇报进度。本次测试共考核单词220个，其中教师自选单词100个便出自教师已上报的APP，其他还包括人教版生物学教材单词100个、附加单词20个共三部分。
 
      竞赛结束后，教研员臧老师鼓励青年教师在词汇积累的基础上，自主阅读英文原版生物教材，了解各主流生物教材的内容编排及特色并与本土教材相整合，在日常教学中根据教学内容借助原版教材、互联网，寻找更广泛、丰富、生动的教学资源，汲取国外生物学科教育教学方法与理念并丰富和发展自己，同时积极进行课程研发并关注国内外生物科学发展动向，多学习多借鉴，夯实学科基础知识，拓展学科国际视角，为今后生物学科国际课程开发、合作和交流奠定坚实的基础。

       问渠哪得清如许 为有源头活水来。只有教师不断学习新知识，保持思想活跃，方能广泛包容,新水长流。相信充满活力朝气蓬勃的生物学科教师在未来的日子里能够不忘初心，砥砺前行。